Cтраница 2
В преодолении негативных тенденций в работе с кадрами руководителей неоценима, конечно, роль партийных и общественных организаций, на которые лояштся значительная доля ответственности за реализацию курса на перестройку. Во всякой хозяйственной системе люди, естественно, ищут опору в партийной организации, ожидают от нее помощи в решении множества вопросов, возникающих в связи с радикальными изменениями, диктуемыми перестройкой. В процессе ломки старого механизма управления и формирования нового свершается качественный переворот и в стиле работы партийного аппарата. Рождаются существенно новые, непривычные ситуации, нуждающиеся в неординарных и результативных методах партийного воздействия. Ныне в руководстве партийными организациями нужны хорошо подготовленные прорабы перестройки. Важно заинтересовать их в овладении новым опытом, научить новым подходам в работе с кадрами, осмысленному партийному обеспечению деятельности по отбору, обучению и расстановке хозяйственных руководителей, воспитывать в них способность умножать авторитет партии личным примером, а не жить за его счет. [16]
ВОТУМ НЕДОВЕРИЯ - в парламентской практике выраженное ( как правило, нижней палатой парламента) неодобрение политической линии, определенной акции или законопроекта правительства либо отдельного министра. Инициатива постановки вопроса о В.н. может исходить от правительства, от парламентских фракций или групп депутатов. Выражение В.н. правительству на практике приводит либо к уходу его в отставку и формированию нового ( правительственному кризису) либо к роспуску парламента ( нижней палаты) и проведению досрочных выборов. [17]
ВОТУМ НЕДОВЕРИЯ - в парламентской практике государств с парламентарной формой правления выраженное, как правило, нижней палатой неодобрение политической линии, определенной акции или законопроекта правительства либо отд. Инициатива постановки вопроса о вотуме доверия может исходить от самого правительства, от парламентских фракций или групп депутатов. Выражение В.н. правительству на практике приводит либо к уходу в отставку данного правительства и формированию нового ( т.е. правительственному кризису) либо к роспуску парламента ( нижней палаты) и проведению досрочных парламентских выборов. Второй вариант дает правительству возможность шантажировать парламент угрозой досрочного роспуска и тем самым проводить через парламент непопулярные законопроекты. [18]
Диалог подразумевает наличие двух участников: человека и ЭВМ. Каждый из них может находиться либо в активном, либо в пассивном состоянии. Участник будет находиться в активном состоянии, если он выполняет действие по анализу полученного сообщения и формированию нового, и в пассивном состоянии, если не предпринимает никаких действий в ожидании сообщения. В диалоговом взаимодействии ситуация, когда оба участника диалога находятся в пассивном состоянии, является тупиковой, поскольку из нее невозможно выйти, опираясь лишь на средства ведения диалога. [19]
Газораспределительный комплекс, уступая по значимости газодобыче и магистральному транспорту, также является важным элементом обеспечения энергетической и экономической безопасности регионов и Федерации в целом. Увеличение поставок природного газа, при потенциальном наличии товарных ресурсов, сдерживается нарушением управляемости и просчетами в системе государственного тарифного и налогового регулирования подотрасли газораспределения. Как следствие, это приводит к росту физического и морального старения действующих газораспределительных систем ( ГРС) и банкротству газораспределительных организаций. Обеспечение эффективной и безотказной работы сектора газораспределения требует переосмысления стереотипов и формирования нового экономически эффективного механизма деятельности подотрасли с учетом целей и задач реформирования системы газоснабжения и рынка природного газа в целом. [20]
В молодости мне посчастливилось в том отношении, что уже в студенческие годы я попал в среду, в которой истинное научное влияние воспринималось особенно интенсивно и разносторонне Я имею в виду научную школу Л. И. Ман дельштама, к которой принадлежали мои непосредственные учителя и выдающиеся физики С И Вавилов, Г. С. Ландсберг и И. Е. Тамм - ученые, столь различные по своей индивидуальности. Была, однако, особенность, характерная для всей этой школы - это непрерывное научное общение. Вопросы теории и ре зультаты эксперимента неизменно и постоянно обсуждались, и эти разговоры ( они происходили и вне научных семинаров), частые и длительные, никто не считал потерей времени. Первое время мне казалось удивительным, что столь выдающиеся люди часы своего драгоценного времени, в которые они могли бы сделать нечто замечательное, тратят на разговоры, в которых немалое внимание уделяется тому, что не получилось или оказалось ерундой. В то время я не понимал и того, что в этих беседах часто излагались новые идеи задолго до их опубликования и, разумеется, без опасения, что их опубликует кто-то другой Причем никто не жалел усилий, чтобы помочь формированию нового в понимании, совершенно не думая о соавторстве. В той моральной атмосфере, которая была свойственна школе Л. И. Мандельштама, это было более чем естественно. [21]
Хорошо ли это, плохо ли, но наше общество за последние годы изменилось. На фоне политической, экономической, правовой динамики бросается в глаза малоподвижность, константность мировоззрения людей, консерватизм основ духовности. Хотя уже формально отменена единственно верная, единственно научная, единственно истинная, добавим, единственно допустимая тогда философия идеологизированного марксизма-ленинизм а, бывшая служанкой тоталитарного режима, каждый из нас, бывших граждан СССР, продолжает жить, мыслить и чувствовать в рамках якобы несуществующего философского мировоззрения. Бутафорные изменения декораций ( цепь церквей и мечетей, сексуальные и нравственные вольности, плюрализм симпатий и высказываний) мало что изменили в мировоззрении людей, которые так и продолжают оставаться духовно теми же личностями, что и были. Изменение в мировоззрении изменяет Я ( самость) человека. Легче сдвинуть гору с места, чем перейти к качественно новому мировоззрению, ибо это значит, во-первых, потерю своего Я ( того самого, с которым человек живет с раннего детства), во-вторых, формирование нового, совсем иного Я, что означает возникновение новой личности, нового субъекта. Для такого скачка нужно событие, равное по силе чуду, нечто потрясающее, грандиозное, чрезвычайно маловероятное. [22]