Cтраница 1
Формирование системы предусматривает привлечение к работе по созданию баз данных всех организаций, которые в той или иной степени связаны с оцифровыванием картографических материалов, а также развертыванием и организацией сети кадастровых сервисных центров по обслуживанию и эксплуатации автоматизированной информационной системы. [1]
Формирование системы (12.1) на основе векторных компартментов составляет содержание отдельного исследования, поэтому прокомментируем некоторые свойства системы. [2]
Формирование системы осуществляется в порядке обхода конечных элементов, численное интегрирование по каждому из которых на итерации с использованием двухточечных квадратур Гаусса осуществляется один раз. Причем количество перемещений в каждом узле может быть равно двум или трем в зависимости от исходной информации задачи. По мере накопления части матрицы Ац с учетом ее структуры в отведенную порцию оперативной памяти ЭВМ осуществляется прямой ход по методу квадратного корня и затем записывается во внешнюю память. Такой порядок решения системы экономит число обменов с внешней памятью. Ширина ленты матрицы коэффициентов может изменяться от строки к строке. Результирующее решение получается накоплением Аи, Да, Де. [3]
Формирование системы происходит от уровня 1 к уровню 11, а восприятие речи - в противоположном направлении. Каждый новый материал должен быть отработан на всех уровнях. Формирование механизмов более низких уровней требует и более длительной работы, поскольку опирается на механическую память, которая у взрослых людей обычно ухудшается. Каждый тип заданий, включаемых в учебники, способствует формированию определенного уровня в системе. Однако, чаще всего новый языковый материал отрабатывается только на высших уровнях, а упражнения, призванные формировать уровни 1 - 4 вообще не выполняются, и поэтому у учащегося не формируется система речевых механизмов и он не может воспользоваться в речевой деятельности полученными знаниями. [4]
Формирование системы задач и требований к проектированию РТК основывается на анализе и разработке, проведенных на этапе выбора объекта роботизации. [5]
Формирование системы понятий о веществе начинается с самых первых уроков на основе межпредметных связей с физикой. Определение вещества не дают, разъясняют только смысл понятия о веществе в сопоставлении с уже известным учащимся из физики понятием о теле и говорят о том, что каждое вещество имеет свои свойства. Но поскольку тела могут состоять из разных веществ, дается понятие о смеси веществ и о чистом веществе и сразу же включается понятие о методах исследования, например, способах очистки веществ. Понятие о молекуле используется то, что было получено на уроках физики. Затем вводится первое понятие о классификации веществ на простые и сложные и их определение. Почти сразу дается понятие о количественной характеристике вещества - о их относительной молекулярной массе, о постоянстве их состава. [6]
Формирование системы планирования дает возможность получить ряд преимуществ, стратегический план позволяет предприятию реализовать свою индивидуальность как в глазах собственных работников, так и с точки зрения окружающей среды. Достижение поставленных им целей объединяет всех работников и различные функциональные структуры предприятия, подчеркивает значимость их усилий. План координирует их деятельность, позволяет оптимально распределить ресурсы по видам деятельности. [7]
Формирование системы индексов, например цен или физического объема, отличается от уже рассмотренных в этом параграфе систем индексов. Это связано с тем, что при построении систем этих индексов можно использовать постоянные и переменные веса. [8]
Формирование системы норм и нормативов производится на основе экономических и инженерных расчетов. Следовательно, необходимо принимать во внимание прогрессивные научно-технические достижения, которые позволяют совершенствовать нормы и нормативы, например увеличение выхода готовой продукции из единицы сырья, повышение коэффициента использования оборудования, снижение трудоемкости и др. Поэтому при их формировании необходимо включать в расчеты задания по экономии ресурсов или показатели экономии основных производственных фондов, материальных затрат и фонда оплаты труда в сфере материального производства. [9]
Формирование системы норм и нормативов на верхних иерархических уровнях планирования и управления ( в том числе нормативных долгосрочных и среднесрочных показателей по отраслям народного хозяйства) представляет собой длительный процесс, который призван обеспечить разработку согласованных и сбалансированных плановых заданий, доводимых до предприятий в виде контрольных цифр на предстоящее пятилетие. Динамичность системы норм и нормативов на всех иерархических уровнях планирования и управления, преемственность и согласованность ее показателей на этих уровнях обусловливают повышенные требования к использованию нормативной базы при разработке и реализации текущих и календарных планов в производственно-хозяйственной деятельности химических предприятий. [10]
Формирование системы учета и отчетности в зарубежных экономически развитых странах происходит на основе разработки и соблюдения общих концептуальных принципов учета и установления специальных требований или стандартов, в соответствии с которыми должен вестись учет и составляться отчетность. [11]
Формирование системы МН шло постепенно, также постепенно развивалась и система управления, часто по пути интегрирования представлений об управлении отдельного нефтепровода, с использованием аналогичных методических основ и структуры построения. Таким образом, в существующей системе управления оказались элементы, соответствующие управлению подсистемы более низкого уровня. [12]
Формирование системы стратегического управления персоналом ( УП) предполагает внесение существенных изменений в цели, функции и оргструктуру существующей системы управления персоналом. [13]
Формирование системы сертификации услуг и выбор ее участников проводятся в соответствии с Правилами по проведению сертификации в Российской Федерации. Согласно этому документу в состав участников системы сертификации услуг могут входить руководящий орган - Госстандарт Российской Федерации; центральные органы; научно-методический центр - ВНИИС; методические центры ( отраслевые НИИ); аккредитованные органы сертификации и испытательные лаборатории; аккредитованные органы по сертификации систем управления качеством. [14]
Формирование системы норм расхода и использования ресурсов в количественных показателях начинают с определения их для блоков самых нижних уровней. Причем для блоков, режимы функционирования которых изменяются во времени, устанавливают не просто нормы, а нормативные зависимости в диапазоне возможных отклонений режима и соответственно целевой отдачи блока. [15]