Cтраница 3
Вторым недостатком книги, в значительной степени объясняющимся характером ее построения, являются ее некоторая фрагментарность и отсутствие внутренней связи между отдельными ее частями в тех разделах, где это вызывается существом дела. Так, например, главы, посвященные ультрафиолетовым и инфракрасным спектрам и глава о молекулярной структуре и вычислении термодинамических величин на основании спектроскопических данных недостаточно связаны между собой, что понижает их ценность для неспециалиста в области спектральных методов исследования углеводородов. [31]
Однако нельзя не заметить, что глава XIII ( об органическом синтезе) страдает некоторой фрагментарностью изложения, вследствие чего она в отличие от прочих глав не позволяет получить ясное представление об эволюции данной области химии. [32]
Для рассматриваемой темы, помимо отмеченной выше особенности - обилия новых терминов и определений, характерна некоторая фрагментарность. Излагаемый материал как бы состоит из отдельных частей, установление логических связей между которыми зависит от умения и методического опыта преподавателя. В то же время это весьма важно, так как повышает заинтересованность учащихся - они понимают, зачем нужно рассматривать каждый последующий вопрос, как он связан с тем что уже известно. Как следствие, улучшается усвоение материала. [33]
Предлагаемая методология вооружает аналитика аппаратом, позволяющим избежать традиционных ошибок, приводящих к неполноте, противоречивости, фрагментарности БЗ, и указывает направление, в котором необходимо двигаться разработчикам. И хотя на сегодняшний день большинство БЗ прорабатываются лишь до этапа Э 3, знание полной схемы обогащает и углубляет гГроцесс проектирования. [34]
Теория разрабатывалась применительно к отдельным классам процессов, что неизбежно придавало курсу процессов и аппаратов химической технологии некоторую фрагментарность. [35]
Разработанная Тульской областной универсальной научной библиотекой с помощью тульских ученых Концепция экологического просвещения и образования населения, позволила перейти от стихийности и фрагментарности к последовательной деятельности, развивать корпоративное партнерство с природоохранными структурами, общественными организациями, что, в конечном счете, не только способствует росту престижа библиотеки, но и создает условия для увеличения, как самих информационных ресурсов, так и доступа пользователей к информации. [36]
При ознакомлении с такого рода литературой надо иметь в виду сложности двоякого рода: во-первых, раздробленность традиционного курса, присущая ему фрагментарность изложения мешают проследить целостный процесс развития практики воспитания и преемственность приращения педагогических знаний; во-вторых, отбор конкретно-исторического материала, его освещение и оценка во многом несут печать идеологизированных догм и стереотипов, которые десятилетиями насаждались во всех обществоведческих науках, в том числе и в истории педагогики. Поэтому при работе с этой литературой нужно обратить внимание в первую очередь на характер изложения фактического материала, критически относиться к оценочным суждениям. [37]
Дега внесли в иск-во свежесть и непосредственность восприятия жизни, изображение мгновенных, как бы случайных движений и ситуаций, кажущуюся неуравновешенность, фрагментарность композиции, неожиданные точки зрения, ракурсы, срезы фигур. [38]
Дега внесли в иск-во свежесть к непосредственность восприятия жизни, изображение мгновенных, как бы случайных движений и ситуаций, кажущуюся неуравновешенность, фрагментарность композиции, неожиданные точки зрения, ракурсы, срезы фигур. [39]
Дега внесли в иск-во свежесть и непосредственность восприятия жизни, изображение мгновенных, как бы случайных движений и ситуаций, кажущуюся неуравновешенность, фрагментарность композиции, неожиданные точки зрения, ракурсы, срезы фигур. [40]
Первые социологические работы, посвященные ОД, относятся к 1987 - 1988 гг. Большинство из них носило дескриптивный характер, отличалось неполнотой и фрагментарностью описания. Выборы 1989 и 1990 гг. показали, что ОД могут стать реальной политической силой. Все реже встречается недифференцирующий термин неформалы, намечаются признаки формирования профессиональной, в основном заимствованной из западной литературы, терминологии. Предметом обсуждения становятся определение и характеристики ОД. [41]
В картинах полушарного восприятия мира обнаруживается не только изменение абстрактной и конкретной картины реальности, словесного и бессловесного ее восприятия и отражения целостности и фрагментарности, но и субъективного восприятия. Повреждение, удаление или выключение правого полушария введением в сонную артерию ами-тала натрия приводит к ослаблению эмоциональных реакций, безразличию к внешнему окружению, речь теряет эмоциональную окраску, возникает эмоциональная тупость. Но при этом могут наблюдаться и эйфория, усиление положительных эмоциональных переживаний, взрывы неконтролируемого эмоционального смеха. Выключение левого полушария усиливает отрицательную окраску внешнего мира, в настроении преобладают депрессия, отрицательные переживания, страдания - плач, тоска, тревога, страх, отчаяние. [42]
Кроме того, как было показано выше, когнитивная структура научной информации, отражающая реальный уровень знаний общества, всегда обладает относительной истинностью в силу своей фрагментарности. Поэтому приемственность семантических структурных уровней, даже при четком определении структурных уровней организации объектов исследований, имеет некоторую неопределенность. [43]
В пользу существования при процессах зрительного узнавания этапа выдвижения гипотез свидетельствуют данные о наличии у людей, страдающих оптико-пространственной, лицевой, предметной и другими зрительными агнозиями, эффекта фрагментарности восприятия с субъективным дополнением. Подобные явления представляют собой, по-нашему мнению, выдвижение гипотезы о предмете, на основании анализа его фрагмента. Причем важно, что эта гипотеза не сопровождается проверкой. [44]
В целом опубликованные работы, защищенные кандидатские и докторские диссертации, отражающие уровень решения отдельных задач дальнейшего совершенствования предприятий машиностроения Сибири, территориально ограничены несколькими областями и краями, отличаются некоторой фрагментарностью. Поэтому ощущается необходимость создания комплексных научных трудов, освещающих состояние машиностроительной отрасли в восточных районах страны, структурные и социальные изменения в составе одного из представительных отрядов советского рабочего класса - сибирских машиностроителей. [45]