Cтраница 4
Теория обучения в высшей школе - это научная область в основном о качественных изменениях в учебном процессе, в которых сочетаются объективное и субъективное, определенное и неопределенное. Для этого сочетания законы и закономерности, выполняющие функции анализа, предвидения и указания путей оптимальных действий, имеют свои особенности и специфику приложения. Учебный процесс в высшей школе представляет собой сочетание множества взаимосвязанных дидактических, психологических, социальных проблем и явлений, а также многообразного научного, технического, производственного и общекультурного содержания. Как общие, так и частные предметные комплексы таких сочетаний не могут оцениваться только дидактическими закономерностями. [46]
Нерегулярная триангуляционная сеть ( TIN) ( triangulated irregular network) служит эффективной и точной моделью для описания непрерывных поверхностей. Программное обеспечение по работе с TIN включает многие функции анализа поверхностей. [47]