Двигательный импульс
Cтраница 1
Двигательный импульс лоток получает от пружин, которые, будучи растянуты, освобождаются от натяжения в начальный момент импульса. [1]
 |
Центральный и периферический отделы нервной системы. [2] |
Мозжечок подвержен действию многих нейротоксичных веществ ( в частности, алкогольных напитков, многих промышленных растворителей, свинца), влияющих на двигательные импульсы. [3]
Эта установка сводится к тому, что, видя перед собой больший предмет, мы совершаем установку на поднимание большей тяжести, мы ассигнуем как бы больший двигательный импульс, совершаем более значительный посыл энергии, чем тогда, когда видим перед собой предмет маленький. В зависимости от этого одинаковая тяжесть распределяется в одном случае на незначительное мускульное усилие, в другом - на более значительное, и, не изменяясь в своей величине, тот же самый вес может нам показаться иной раз большим, а иной раз меньшим. [4]
Они могут наблюдаться при наличии врожденного или приобретенного птоза в сочетании с параличом внутренней или наружной прямой мышцы одного из глаз и выражаются в том, что двигательный импульс к повороту глаза в сторону парализованной мышцы сопровождается ретракцией опущенного века. [5]
В настоящее время исследования П. Д. Перли и других дают основание пересмотреть положение, выдвинутое Vogt, Vorster ( 1927), о том, что в основе нарушения двигательного акта при паркинсонизме лежит якобы отсутствие иррадиации двигательного импульса. Клинико-физиологические исследования П. Д. Перли показали наличие обратного явления, характеризующегося распространением двигательного импульса по коре на соседние отделы двигательного анализатора, связанные с деятельностью группы мышц - антагонистов. Возникающее вследствие этого одновременное сокращение противоположных по функции мышц приводит к резкому затруднению движений, к ригидности мускулатуры, брадикинезии. [6]
При поражении постцентральных отделов мозга, вследствие дефекта в кинестетической схеме тела, деафферентированное произвольное движение теряет избирательность и точность. В этом случае бывает затруднен выбор нужного набора двигательных импульсов, протекавших ранее автоматически, и процесс принятия моторного решения превращается из автоматической кинестетической операции в сознательное действие, использующее дополнительные ( зрительные или логические) опоры. [7]
В настоящее время исследования П. Д. Перли и других дают основание пересмотреть положение, выдвинутое Vogt, Vorster ( 1927), о том, что в основе нарушения двигательного акта при паркинсонизме лежит якобы отсутствие иррадиации двигательного импульса. Клинико-физиологические исследования П. Д. Перли показали наличие обратного явления, характеризующегося распространением двигательного импульса по коре на соседние отделы двигательного анализатора, связанные с деятельностью группы мышц - антагонистов. Возникающее вследствие этого одновременное сокращение противоположных по функции мышц приводит к резкому затруднению движений, к ригидности мускулатуры, брадикинезии. [8]
Может продолжать действие даже при изменении характера входных сигналов. При обучении поиску выхода из лабиринта крыса, обучившись однажды, может найти выход даже если ее органы чувств - зрение, обоняние, двигательные импульсы мышц и пр. [9]
 |
Центральный и периферический отделы нервной системы. [10] |
В продолговатом мозге находятся центры контроля частоты сердцебиения и дыхания, воздействие на эти центры ней-ротоксичных веществ и препаратов может быть смертоносным. Между продолговатым мозгом и средним мозгом находится мост ( лат. Мозжечок получает сенсорную информацию и направляет двигательные импульсы, обеспечивающие координацию движений. К его функциям ( наряду с рядом других) относится выполнение тонких движений. Это упорядочение - или программирование - требует четкой согласованности поступающих сенсорных импульсов и ответных двигательных сигналов. [11]
Вот почему Торндайк совершенно справедливо указывает на тот вред, который приносит подробное и тщательное обсуждение с детьми мотивов, способов и возможностей самоубийства, как это делается в некоторых французских учебниках морали. Делать это - значит создавать в умах учеников благоприятные условия, которые однажды могут овладеть ребенком и направить его поведение в сторону не от самоубийства, а к нему. Не следует говорить детям, поясняет Торндайк: Вы не должны зарезать кошку, чтобы посмотреть, что у нее внутри. Всякое сознание какого-либо явления заключает в себе известный двигательный импульс, и этот импульс бывает особенно силен у ребенка. Все мы знаем, какую власть над детским поведением получают только что прочитанные книги, как дети, начитавшись Купера и Майна Рида, бегут в Америку, чтобы сделаться индейцами. Следовательно, в детском возрасте нет ничего опаснее, чем такое обучение, которое из нравственности в силу естественной психологической зависимости превращается в обучение безнравственности. Здесь можно сказать, не боясь впасть в ошибку, что если сознание правильного поступка еще далеко не гарантирует совершения этого поступка, то сознание неправильного, во всяком случае, содействует ему. [12]
В конце письма следует исключительно интересное замечание Браунера о роли критики в научной работе с просьбой к Менделееву покритиковать его статью. Наконец, прошу Вас - писал Браунер - если это позволит Ваше время, откровенно указать на недостатки и ошибки моей статьи. В наши дни очень трудно добиться успеха в работе, так как в нашей науке почти совершенно отсутствует критика, так что автор с большим трудом приходит к понимаю того, если вообще к нему приходит, что в его статье хорошо и что в ней плохо, или недостаточно, так что при всем желании об усовершенствовании нельзя и думать. Следовательно, для Браунера научная критика его работ - это двигательный импульс для дальнейшего их усовершенствования, а значит и для дальнейшего развития научных взглядов. [13]
Этот вопрос мало выяснен в физиологии. Что мускул в нормальном состоянии никогда не ослаблен полностью, ясно из того обстоятельства, что если мускул разрезать, то оба конца его раздвигаются. Предполагают, что когда мускул ослаблен до известной степени, то приводящие окончания в нем стимулируются. Эти, в свою очередь, вызывают в центральной нервной системе двигательные импульсы, которые проходят непосредственно к двигательным концевым пластинкам и распределяются между всеми двигательными волокнами. [14]
Точно так же возможно и осуществимо познавательное последействие искусства. Пережитое произведение искусства может действительно расширить наш взгляд на какую-нибудь область явлений, заставить нас смотреть на нее новыми глазами, обобщать и объединять часто совершенно разрозненные факты. Дело в том, что, как всякое сильное переживание, эстетическое переживание создает очень ощутительную установку для последующих действий и, конечно, никогда не проходит бесследно для нашего поведения. Очень правильно многие сравнивают поэтическое произведение с аккумулятором или накопителем энергии, который расходует ее впоследствии. Точно так же и всякое поэтическое переживание как бы накопляет энергию для будущих действий, дает им новое направление и заставляет смотреть новыми глазами на мир. Более крайние психологи решаются даже говорить о чисто двигательных установках, вызываемых теми или иными произведениями. И в самом деле, достаточно вспомнить существование таких видов искусства, как танцевальная музыка, для того чтобы приметить: во всяком решительно эстетическом раздражении заложен известный двигательный импульс. Иногда он реализуется немедленно и грубо, в явном плясовом движении или отбивании такта, и это принадлежит к низшим родам искусства. Иногда там, где сложность раздражителя достигает высших степеней, двигательная сложность импульсов не позволяет им реализоваться сполна и сразу, но выражается, скорее, чрезвычайно тонкой подготовительной работой для дальнейшего поведения. Эстетическое переживание организует наше поведение. [15]
Страницы: 1 2