Cтраница 1
Характер беседы формируется под воздействием множества факторов - личности руководителя, объема информации о претенденте, уровня и особенностей проектируемой должности и пр. С учетом этих обстоятельств в беседе с претендентом на должность каждый руководитель придерживается определенного порядка. [1]
Выбор характера беседы зависит от конкретных обстоятельств. Важно, чтобы тон беседы был нейтральным. [2]
Такие замечания имели характер беседы со студентами, чему содействовала создававшаяся в аудитории обстановка, так как Чебышев в это время покидал кафедру и садился в заранее приготовленное у первой парты кресло. [3]
Меня несколько удивляет характер сегодняшней беседы. Мне кажется, сейчас политический момент не такой. [4]
Речь по радио носит характер совершенно неофициальной беседы как в отношении структуры, так и в отношении словесного материала. [5]
Разговор, предваряющий начало переговоров, должен носить характер необременительной беседы. На данном этапе происходит обмен визитными карточками, которые вручаются не во время приветствия, а за столом переговоров. [6]
В этом случае дискуссия не исключается принципиально, но она может принять характер бессодержательной беседы, участниками которой будут наиболее уверенные в себе студенты, любящие поговорить вообще. Маккичи полагает, что в равной мере возможными решениями в таком случае жвляются отсылка студентов к литературе и дача необходимой информации самим преподавателем. [7]
Естественно, что в ходе беседы нужно быть предельно объективным и избегать предвзятости. Характер беседы формируется под воздействием множества факторов - личности руководителя, объема информации о претенденте, уровня и особенностей проектируемой должности и пр. С учетом этих обстоятельств в беседе каждый руководитель придерживается определенного порядка. [8]
Нетерпение строителей, работа которых по благоустройству города срывалась из-за недобросовестного отношения Центротрансстроя, выражено в конструкции Давно мы ожидали... А тон письма в целом носит характер беседы. И местоимение этого, вместо указанное, и конец фразы хотя бы в районе нашего квартала вносит определенный эмоциональный оттенок. [9]
Предложенный им подход состоял в том, что человек при помощи телетайпа вел диалог с ЭВМ. Характер диалога был во многом сходен с характером беседы при ненаправленной психотерапии. Хотя программа, естественно, ни коим образом не способна к пониманию того, что ей сообщается, тем не менее она способна к опознаванию информации об отношениях, содержащихся в высказываниях человека, их выделению и запоминанию. Цель Колби состояла в создании программы, способной в конечном итоге построить на основе вводимых в нее фраз структуру, похожую на схему, приведенную на рис. 3, но эта работа еще далека от своего завершения. [10]
Нельзя допускать также, чтобы беседа превращалась в лекцию: воспитатель говорит, воспитанники слушают. Лишь откровенно высказанные мнения и сомнения позволяют воспитателю направить беседу так, чтобы ребята сами пришли к правильному пониманию сущности обсуждаемого вопроса. Успех зависит от того, насколько теплым будет характер беседы, раскроют ли в ней воспитанники свою душу. [11]
Прежде всего нужны поиски в разработке методики, в совершенствовании способов фиксации сведений. Например, введение открытого доступа к фондам требует изменить характер бесед с читателями и приемы наблюдения за читательским спросом. Особенно важна инициатива библиотекарей при освоении экспериментальных методов изучения читателей, в поисках прогрессивных способов обработки материалов. [12]
Индивидуальные беседы проводятся при выдаче книг на абонементе и в читальне. Инициатором должен являться сам библиотекарь, который видит, как некоторые читатели неумело обращаются с каталогом или задают такие вопросы, ответы на которые легко можно получить в каталоге. Естественно, что содержание индивидуальной беседы будет по своему характеру отличаться от групповой из-за особенностей обстановки и характера беседы. [13]
Вы должны внимательно наблюдать за процессом аттестации каждого слушателя. Двое из вас должны фиксировать вопросы и ответы во время работы аттестационной комиссии. Остальные двое будут наблюдать поведение членов аттестационной комиссии, оценивая ее работу в целом в зависимости от характера бесед со слушателями. [14]
Фридрих Энгельс, один из основоположников марксизма, как известно, много занимался вопросами естествознания, в том числе и химии. В предлагаемой вниманию читателя книге история учения о веществе излагается в свете научного творчества отдельных ученых, начиная с древнегреческих мыслителей и кончая великими химиками XIX века. Рассматриваются не все творцы химии, а только те, о которых писал Энгельс. Поэтому книга неизбежно носит очерковый характер, характер отдельных бесед, хотя и связанных между собой единой повествовательной нитью. [15]