Cтраница 2
В диссертациях используются следующие способы построения библиографических списков: по алфавиту фамилий авторов или заглавий, по хронологии публикаций, по тематике, по видам изданий, по характеру содержания, списки смешанного построения. [16]
Составлять именной указатель относительно проще, и часто именно это обстоятельство решает дело, но исходить при выборе, конечно же, нужно не из этого, а из характера содержания и наиболее вероятных объектов поиска читателей. Если имена лиц в достаточной мере характеризуют содержание и будут непременным объектом поиска читателей, потребность в именном указателе очевидна. [17]
Внутри одного языка: для рекомендательных - либо по значимости или целесообразной последовательности изучения ( от простых ко все более сложным, от общих - к частным, от главных - - к дополнительным), либо по алфавиту фамилий авторов или заглавий, когда произведения близки по характеру содержания; для источниковедческих - чаше всего в порядке следования проблем или тем в осн. [18]
Все документы, обращающиеся на предприятии, в организации, классифицируют по следующим признакам: видам деятельности, наименованию, способу фиксации информации, месту составления, степени сложности, степени гласности ( секретности), срокам исполнения, юридической силе, стадиям создания, происхождению, срокам хранения, степени обязательности, степени унификации и характеру содержания. [19]
Все документы ( документные образования), обращающиеся на предприятии, в организации, классифицируют по следующим признакам: видам деятельности, наименованию, способу фиксации информации, месту составления, степени сложности, степени гласности ( секретности), срокам исполнения, юридической силе, стадиям создания, по происхождению, срокам хранения, степени обязательности, степени унификации, характеру содержания. [20]
Эта глава является вводной. Она дает краткое представление о характере содержания книги. Как отмечалось в предисловии, книга возникла из желания привлечь алгебраические средства к пониманию природы баз данных. [21]
Внешние качества стиля, не отвечающие характеру содержания, способны лишь усложнить процесс понимания лекции. [22]
Пользуемся случаем выразить нашу признательность профессорам М. М. Уманскому, В. А. Копцику и коллегам по кафедре физики твердого тела физического факультета МГУ, с которыми мы имели возможность обсудить некоторые вопросы, изложенные в книге, а также инженеру Е. Г. Розанцевой и ст. лаборанту И. А. Никаноровой за помощь при подготовке рукописи к печати. Авторы будут признательны всем, кто пришлет свои соображения о характере содержания и недочетах книги. [23]
Докумен-тация, используемая в системе обслуживания / подвижного состава ДТП, классифицируется по способу получения, стабильности, характеру содержания и назначению информации. [24]
В диссертациях довольно часто встречаются библиографические списки смешанного построения, когда внутри главных разделов списка применяются другие виды построения. Например: внутри алфавитно-хронологический ( для работ одного автора), внутри списка по видам изданий - по алфавиту, или по характеру содержания, или по тематике. Возможны и другие сочетания видов и подвидов построения, которые определяются целевым и читательским назначением списка, а также особенностями его построения. [25]
Почтовое отправление, которое не может быть доставлено по адресу или которое возвращено отправителю. Почтовая служба США имеет отделение недоставленных писем, которое помогает в поиске писем, о которых сообщается, что они не были доставлены. Окончательная судьба недоставленного письма зависит от класса почты и характера содержания почтового отправления. [26]
Платона п нек-рых последующих философов. Согласно Платону, нус - это то, что отличает человеч. Платон различает в душе человека интеллектуальную способность, направленную на понятийное содержание вещей ( к-рым они причастны к идеям), и чувственное восприятие. Это воззрение в принципе разделяет и Аристотель, расходясь с Платоном в толковании источника и характера понятийного содержания вещей. Последнему в философии Аристотеля отвечают формы, к-рые воспринимаются пассивным И. [27]