Cтраница 1
Хорошие характеры, как и хорошие сочинения, не столько поражают вначале, сколько под конец. [1]
У него хороший характер, мы прекрасно ладим. [2]
Японский профессор Яхиро Хиросава изучил свыше 600 тысяч каблуков и пришел к следующим закономерностям: стерта внутренняя сторона - мужчина нерешителен, а у женщины хороший характер, стерта внешняя сторона - владелец инициативный человек, ровно сношенный каблук указывает на дружелюбие хозяина. [3]
Правильный выбор места установки чувствительного элемента, его конструктивных и теплотехнических характеристик, а также полное представление о течении переходных тепловых процессов между измеряемой средой и чувствительным элементом с момента возникшего возмущения и до окончания переходного процесса ( практически принимаемого равным трем постоянным времени) являются одним из важнейших факторов, обеспечивающих хороший характер и качество переходного процесса регулирования. [4]
Вот еще одно благо, даруемое тому, кто приобретает привычку проходить лишнюю милю: человек живет в ладу со своей совестью, что благотворно действует на общее моральное состояние. Ни одна другая привычка не имеет столь большого значения для формирования хорошего характера. [5]
Что требуется, чтобы быть успешным трейдером. Все это важно, но достижение даже самого высочайшего уровня умения обращаться с фактами и данными само по себе недостаточно. Для реального успеха в роли трейдера неважно, что вы называете успехом, - вы должны обладать всеми составляющими психологии трейдера: хороший характер, определенный тип индивидуальности и особенное мышление. [6]
Но у этого знакомого есть негативная установка по отношению к богатству. Он верит, что деньги портят характер. А сила характера и целостность личности для него очень важны. Это так принципиально для него, что он скорее откажется от богатства. Итак, подсознание помогает ему сохранять хороший характер. [7]
Педагог с любым темпераментом может быть, например, требовательным. У холерика и сангвиника эта требовательность обычно выражена более четко, проявляется более энергично. А у преподавателя-флегматика и меланхолика она более постепенная, хотя и не менее глубокая, результативная. Конечно, остается вопрос о соответствии или несоответствии манеры преподавателя темпераментам студентов. В целом же для учебного процесса одинаково ценны все хорошие преподаватели, независимо от их темпераментов. На основе каждого из темпераментов могут формироваться хорошие характеры. Однако это не исключает возможности и прямо противоположных случаев. [8]
Будьте достаточно открытыми, чтобы учиться у окружающих, но примите решение не терять власти над тем, как вы к себе относитесь и как оцениваете себя. То, что хорошо для термометра, для вас может оказаться катастрофой. Если вы заметите, что вручили кому-то власть над своей самооценкой, воспользуйтесь простой формулой, которая вас освободит: Сегодня я себе нравлюсь, несмотря на то, что другие говорят, думают или делают. Я - хозяин своим чувствам, и сегодня эта власть над моей жизнью принадлежит мне одному. Познать себя бывает непросто: стремление защититься часто оказывается слишком сильным. Однако именно открытый взгляд на свои чувства и возможные недостатки может помочь нам понять, что надо сделать для того, чтобы преобразить нашу жизнь. Например, если вы хотите избавиться от чувства неполноценности, думайте о том, как полезно иметь хороший характер и быть уверенным в собственном духе. [9]