Вопрос - соотношение
Cтраница 2
Впрочем, такими же логичными представляются позиции российских правоведов по вопросу соотношения неустойки и убытков в условиях дореволюционной России. Они полагали, что с наступлением неисправности должника неустойка получает значение или штрафа за неисправность, или вознаграждения за убытки. Значение штрафа придавалось неустойке в том смысле, что взыскание неустойки в определенных случаях соединялось с требованием кредитора ( верителя) исполнения обязательства или вознаграждения за убытки. [16]
Следует отметить, что в данном разделе были рассмотрены только основные из характеризующих этот вопрос соотношений. [17]
Рассуждения Платона относительно правления согласно законам и правления знающих определили его позицию в части решения вопросов соотношения законности и усмотрения в процессе практической деятельности. [18]
В противовес представителям, например, Вюрцбургской и натуралистической школ, придерживавшимся крайних позиций по вопросу соотношения мышления и внешних действий, советская психологическая школа рассматривает соотношение между внешней и внутренней деятельностью человека во всей его сложности, на разных уровнях - деятельность, действия, операции. Основываясь на исследованиях процессов развития психики, А. Н. Леонтьев указывает на центральное значение понятия отражение в исследованиях мышления. Отсюда следует важность психологического изучения многообразия форм отражения ситуации, в том числе специфических его форм при опосредствованном восприятии состояния сложных управляемых систем и решении оперативных задач. Чрезвычайная сложность проблемы изучения структуры мыслительной деятельности операторов диктует необходимость использования в психологических исследованиях широкого набора методов и средств. [19]
Написанная живо и увлекательно, книга представляет интерес не только для экономистов, но и для широкого круга читателей, интересующихся вопросами соотношения в хозяйственной деятельности экономических и этических мотивов, соотношением законов экономики и законов человеческого общежития. [20]
Решая текущие актуальные проблемы экономической реформы, китай ские экономисты значительное внимание уделяли изучению комплексно сбалансированности народного хозяйства, соотношения темпов роста прс порций экономики, разрабатывали теорию макроэкономического кон троля, вопросы соотношения совокупного спроса и предложения в эконс мике, а также проблемы, порождаемые сосуществованием старой и ново систем хозяйствования. [21]
В-шестых, в, по-видимому, несколько полемичном характере изложения, что связано с рядом обстоятельств: с одной стороны, с сознательным стремлением автора таким способом яснее формулировать основные тезисы, с другой - тем, что данный курс, касающийся вопросов соотношения творчества и инженерной деятельности, сам является творческим продуктом, и, по всей вероятности, в местах, когда автору не хватает аргументов, он старается убедить читателя в справедливости высказываемых утверждений. Иными словами, предлагаемый курс не претендует на академичность в смысле бесспорности излагаемого материала, поскольку в книге дается отнюдь не канонизированный взгляд на существо и нормы инженерной деятельности. [22]
Однако, если неустойка установлена с учетом ненадлежащего исполнения обязательства ( просрочки погашения кредита), она является кумулятивной, то есть потерпевшая сторона имеет право требовать и неустойку, и исполнение договора. Вопрос соотношения неустойки и убытка в законодательстве иностранных государств решается по-разному. [23]
Обсуждается комплекс проблем обеспечения надежности машин ( на примере авиационных двигателей), охватывающих все стадии разработки, выпуска и эксплуатации. Рассмотрены вопросы соотношения между расчетом и экспериментом. [24]
Предлагается осуществлять пересмотр цен, исходя не из оптовых, а розничных цен что позволило бы учесть интересы конечного потребителя. Разбирается вопрос соотношения централизма и самостоятельности в ценовой сфере. Отмечается, что на первом этапе перехода народного хозяйства на самофинансирование возможен заметный рост цен. [25]
Нельзя не отметить, что из всех видов профессиональной деятельности преподавателей общественная работа, ее разнообразные аспекты: общественно-политическая, организационная, просветительская работа как внутри вуза, так и за его пределами, пока изучены менее всего. Почти не исследованными остаются вопросы соотношения всех этих видов деятельности между собой, их 1взаимосвязь и взаимообусловленность. По сути дела пока лишь намечаются первые подходы к их изучению. [26]
В настоящее время еще мало что известно относительно процесса перемещения кристаллизующихся молекул или сегментов к кристаллическим поверхностям, их адсорбции и возможной подвижности на поверхности кристалла, прежде чем они окончательно закристаллизуются, т.е. относительно тех последовательных процессов, которые предполагаются при кристаллизации малых молекул из газовой фазы ( разд. Достаточно умозрительными остаются также обшие вопросы соотношения макроконформации в кристалле с конформацией в расплаве, а также распутывание макромолекул и, возможно, фракционирования по молекулярному весу или по химической структуре. Все эти проблемы в настоящее время активно исследуются ( см., например, разд. [27]
Производственная функция позволяет исследовать и вопросы соотношения, замещения, взаимодействия ресурсов. [28]
 |
Расчетная схема для задачи нестационарной теплопроводности ( граничные условия третьего рода. [29] |
Исследования показывают, что при р 1 получаем уже расходящуюся вычислительную схему. Вообще следует отметить, что при решении нестационарных уравнений в частных производных параболического типа вопросы соотношения между h и /, а также ошибка округления в численном решении играют первостепенную роль, ибо ими определяется сходимость и устойчивость получаемых решений. [30]
Страницы: 1 2 3