Cтраница 1
Вопросы эвакуации пораженных из верхних этажей горящих и поврежденных зданий следует отрабатывать методом рассказа с практической отработкой приемов эвакуации. [1]
Прорабатываются вопросы эвакуации людей, производственного оборудования и других материальных ценностей. Тщательно проверяется противопожарное состояние цехов, складов и других объектов хранения материальных ценностей и принимаются необходимые меры к устранению выявленных противопожарных недочетов и выполнению мероприятий, предложенных местными органами Госпожнадзора. Ход подготовки к смотру и соревнованиям добровольных пожарных дружин, как правило, освещается в многотиражной и стенной печати, через объектовые радиоузлы. [2]
Особенно тщательно следует разработать вопросы эвакуации учащихся в ночное время. [3]
Опыт показывает, что при плохой отработке вопросов эвакуации учащихся, пренебрежении элементарными требованиями пожарной безопасности со стороны администрации при пожаре возникают значительные ослож - нения в проведении эвакуации, создается угроза людям. [4]
В школьных, детских, лечебных и культурно-зрелищных учреждениях особое внимание уделяется вопросам эвакуации людей на случай возникновения пожара. Для этих целей разрабатываются планы, которыми предусматриваются: порядок сообщения о пожаре; организация эвакуации из загоревшегося здания при различных вариантах пожарной обстановки; проверка ( сверка) фактического наличия людей, выведенных наружу; пункты размещения эвакуируемых детей, учащихся, больных; меры по тушению возникшего пожара до прибытия пожарной команды. [5]
При подготовке ко второму и третьему занятиям руководители должны изучить соответственно планы гражданской обороны дневной общеобразовательной школы, детского сада ( детских яслей), причем особенно детально обязанности персонала этих учреждений с возникновением угрозы нападения противника и по сигналам гражданской обороны, а руководители занятий с персоналом школ-интернатов, детских домов и ведомственных детских садов, кроме того, вопросы эвакуации этих учреждений. В ходе занятий изучаемый материал необходимо увязывать с конкретными местными условиями. [6]
Пожарная безопасность новостроек регламентируется правилами пожарной безопасности при производстве строительно-монтажных работ. В период строительства необходимо решить вопросы эвакуации людей при возникновении пожара. [7]
Занятие начинается в составе учебной группы вблизи рабочих мест обучаемых. Руководитель занятия путем опроса нескольких обучаемых выясняет, что им известно по вопросу эвакуации и рассредоточения. [8]
Пожарная безопасность новостроек регламентируется правилами пожарной безопасности при производстве строительно-монтажных работ. Пожарная безопасность строительства во многом зависит от правильного размещения на строительной площадке вспомогательных сооружений, пожарных проездов, устройства водопровода и др. В период строительства необходимо решить вопросы эвакуации людей при возникновении пожара. Для этой цели в строящихся зданиях высотой три и более этажей лестницы следует монтировать одновременно с возведением этажей. Для спуска людей со строительных лесов должны быть предусмотрены лестницы из расчета одной лестницы на 40 м периметра лесов, но в любам случае не менее Двух. [9]
Пожарная безопасность новостроек регламентируется правилами пожарной безопасности при производстве строительно-монтажных работ. Пожарная безопасность строительства во многом зависит от правильного размещения на строительной площадке вспомогательных сооружений, пожарных проездов, устройства водопровода и др. В период строительства необходимо решить вопросы эвакуации людей при возникновении пожара. Для этой цели в строящихся зданиях высотой три и более этажей лестницы следует монтировать одновременно с возведением этажей. Для спуска людей со строительных лесов должны быть предусмотрены лестницы из расчета одной лестницы на 40 м периметра лесов, но в любом случае не менее Двух. [10]
Пожарная безопасность новостроек регламентируется правилами пожарной безопасности при производстве строительно-монтажных работ. Пожарная безопасность строительства во многом зависит от правильного размещения на строительной площадке вспомогательных сооружений, пожарных проездов, устройства водопровода и др. В период строительства необходимо решить вопросы эвакуации людей при возникновении пожара. Для этой цели в строящихся зданиях высотой три этажа и более лестницы монтируют одновременно с возведением этажей. Для спуска людей со строительных лесов должны быть предусмотрены лестницы из расчета одной лестницы на 40 м периметра лесов, но в любом случае не менее двух. [11]
Очень важно поддержание в постоянной готовности системы оповещения о наводнении. Надлежащее внимание следует уделять подготовке населения к действиям в условиях наводнения. В этом случае особое внимание следует уделить вопросам эвакуации населения различными способами из районов возможного затопления. [12]
Как показало расследование, обычно в аналогичных ситуациях содержимое реактора передавливают в один из свободных реакторов. В данном случае такая возможность была исключена, так как проектом не были предусмотрены емкости для аварийного слива, а на испарение и сдувку винилхлорида из аварийного реактора требуется значительное время. Таким образом, в проекте не был проработан вопрос быстрой эвакуации реакционной массы и локализации создавшейся аварийной ситуации. [13]