Cтраница 2
Цель, которую ставил перед собой автор при создании настоящего пособия, заключалась в том, чтобы компактно изложить основные вопросы курса физики, его традиционной, устоявшейся части. Добиваясь краткости, легко превратить книгу из учебника в справочник, в набор формул и бездоказательных утверждений. Во избежание этой опасности материал курса представлен в виде системы взаимосвязанных понятий, определений, постулатов, законов и теорем физики. [16]
Различие в содержании новой и прежней программ не является существенным, они обе требуют знания одних и тех же основных вопросов курса математики средней общеобразовательной школы - именно тех, разъяснению которых и посвящено настоящее пособие. [17]
Чтобы избежать увеличения и без того значительного объема книги, одновременно с добавлениями были произведены и некоторые сокращения текста, которые, однако, не относились к основным вопросам курса. Кроме этого некоторые вопросы ( взаимная энергия двух произвольных контуров, количественные данные об излучении диполя) были перенесены из основного текста в Добавления. [18]
Ими охвачены основные вопросы курса. Кинофрагменты используются во многих вузах УССР. [19]
Этим определился характер пособия, а именно показ процесса решения ряда типовых задач, относящихся к основным вопросам курса. Вместе с тем даны и условия задач для самостоятельного их решения. Условия большинства задач подобны условиям решенных задач, но имеются также задачи и без решенных прототипов, что требует от учащегося проявления большей самостоятельности и творческой инициативы. [20]
Учебное пособие представляет собой руководство к лабораторным занятиям по курсу общей и неорганической химии для студентов нехимических и химико-технологических вузов. Теоретические разделы книги даны на основе современных представлений о строении вещества и химической термодина мики. В них кратко рассмотрены основные вопросы курса: атомно-молекулярная теория; скорости химических реакций; химическое равновесие; теплоты химических реакций; электролитическая диссоциация; гидролиз солей; окислительно-восстановительные реакции; электролиз и другие. Подробно описаны методика и техника выполнения опытов полумикрометодом. В каждой главе приведены контрольные вопросы и задачи. [21]
Книга представляет собой ценное руководство по аналитической геометрии. Написана она четким и ясным языком, богата конкретным геометрическим материалом. При сравнительно малом объеме книга излагает с достаточной полнотой все основные вопросы курса. В ней имеется также большое число упражнений и задач, удачно подобранных в методическом отношении. [22]
Миткевич начал читать курс Теория электрических и магнитных явлений. Теория переменных токов, который был издан в 1906 г. Первой книгой в России, охватывающей основные вопросы курса теоретических основ электротехники, явилась напечатанная в 1916 г. книга К - А. [23]