Cтраница 1
Дидактический цикл занятий по дисциплине Педагогика ewe - шей школы состоит из одной установочной поточной лекции, проводимой очно или с помощью видеоконференц связи. Остальные занятия проходят в виде распределенных семинаров при использовании телеконференций. [1]
Обучение должно включать цикл занятий, охватывающих группу взаимосвязанных проблем. Занятия проводятся через сравнительно короткие интервалы времени и охватывают различные проблемные ситуации. Содержание ситуаций должно варьироваться в широких пределах и максимально приближаться к случаям, встречающимся в практике. [2]
Универсальное использование помещений позволяет проводить в школе весь цикл многообразных внеклассных занятий, включая одновременное проведение однородной работы с различными возрастными группами, например, показывать учебные фильмы в любом помещении: классе, универсальных рекреационных залах, лабораториях. [3]
Обстоятельства ( среда) определяют, например, успешность отдельного занятия, но цикл занятий будет успешным только при хорошей методике их проведения, а в течение учебного года главным становится личностный фактор. [4]
В новой книге главного редактора журнала Бухгалтерский учет и налоги в необычной форме представлен цикл учебно-практических занятий по анализу типичных налоговых ошибок, допущенных налогоплательщиками и выявленных налоговыми органами. Излагаются реальные ситуации, в которых часто оказываются бухгалтеры, делаются выводы о финансовых санкциях к налогоплательщику и приводятся исправительные записи для восстановления бухгалтерского учета. [5]
Были использованы различные методики. Разработан цикл занятий по этимологии, которые можно использовать в школе. [6]
Огромное значение имеет правильное вскармливание детей раннего возраста. С этой целью ежегодно проводят цикл занятий с акушерками, фельдшерами, патронажными сестрами и педиатрами на тему Организация рационального вскармливания детей раннего возраста с дифференцированным здчетом и районную конференцию с участием врачей областной больницы. [7]
Поскольку структура занятия постоянна, его можно рассматривать, как типовое. Четыре типовых занятия, следующие в неизменяемой последова-тельности, составляют цикл типовых занятий. Циклы типовых занятий повторяются так же, как и циклы пособия. [8]
Высшей формой поощрения хорошего студента является освобождение его от экзамена с выставлением отличной оценки. Это делается в отношении только тех студентов, которые во время цикла пратических занятий регулярно готовились к ним, глубоко изучили как обязательную, так и дополнительную литературу, прослушали все лекции, овладели практическими навыками в объеме, предусмотренном программой, представили хорошую историю болезни на курируемого больного, показали глубокие знания на итоговом занятии, проводимом зав. Таких студентов бывает 1 - 3 в семестре. На заключительной лекции они поздравляются с успешным освоением дисциплины, и им вручается памятный подарок кафедры. [9]
Поскольку упражнениям этого раздела отводится на занятиях известное время в течение почти всего цикла занятий по данному уроку, последние упражнения этого раздела могут помимо лексики предыдущих уроков содержать также и лексику данного урока. Некоторые из них по своему характеру близки к речевым ( см. упр. [10]
Поскольку упражнениям этого раздела отводится на занятиях известное время в течение почти всего цикла занятий по данному уроку, последние упражнения этого раздела могут помимо лексики предыдущих уроков содержать также и лексику данного урока. Некоторые из них по своему характеру близки к речевым. [11]
Поскольку упражнениям этого раздела отводится на занятиях известное время в течение почти всего цикла занятий по данному уроку, последние упражнения этого раздела могут помимо лексики предыдущих уроков содержать также и лексику данного урока. Некоторые из них по своему характеру близки к речевым ( см. упр. [12]
ЦК в течение отчетного года непосредственно руководит работой Коммунистического университета имени Якова Михайловича Свердлова. В отчете ЦК к конференции эта работа обрисована была довольно подробно, и в настоящем отчете достаточно лишь добавить, что с 1 февраля начался новый шестимесячный цикл занятий для новой группы в 1100 молодых товарищей. [13]
Поскольку структура занятия постоянна, его можно рассматривать, как типовое. Четыре типовых занятия, следующие в неизменяемой последова-тельности, составляют цикл типовых занятий. Циклы типовых занятий повторяются так же, как и циклы пособия. [14]
Способствуя становлению профессионального мышления обучаемого, они обеспечивают его готовность к практическому применению иностранного языка. Адекватное присвоение будущим судоводителям технологии операторской деятельности в ситуациях иноязычного общения достигается с помощью профессионального моделирования в системе практических занятий по иностранному языку и в комплексных междисциплинарных циклах занятий на штурманских тренажерах. [15]