Cтраница 4
Говоря о больших делах нашего народа, нельзя не сказать о том, какую роль в них играет советская женщина. Ее самоотверженности и таланту во многом обязана наша Родина своими достижениями и победами. И в решение тех важных задач, которые наметит наш съезд на будущее во всех сферах общественной жизни, большой вклад, безусловно, внесут наши славные женщины. Партия считает своим долгом проявлять постоянную заботу о женщине, об улучшении ее положения как участницы трудового процесса, матери и воспитательницы детей и хозяйки дома. [46]
Впервые напечатана маленькая записочка поэта к брату Льву Сергеевичу; в ней слышится leitmotiv всей его переписки с Львом Сергеевичем: просьба никому не читать новых, еще не напечатанных произведений Пушкина. Иначе сказать, можно ли усмотреть в нашей литературе то, что называется leit-motiv. Она выступила воспитательницей в детской школе, как бы в подтверждение своей мысли, что если женщина не может быть физиологически матерью, то она должна быть матерью морально. [47]
Сюда же относится всегдашняя ложная манера говорить с детьми в уменьшительных и ласкательных выражениях и превращать лошадей в лошадок, собак - в собачек и дома - в домики. Взрослому представляется, что ребенку все должно представляться маленьким. Когда ребенку про лошадь, которая кажется ему громадной и огромной, говорят лошадка, в нем коверкают и истинное чувство речи, и представление о лошади, не говоря уже о том ложном и слащавом отношении ко всему, которое устанавливается такой системой речи. Язык есть тончайшее орудие мысли; коверкая язык, мы коверкаем мысль. Если бы хоть одна воспитательница подумала, какую эмоциональную бессмыслицу она произносит, когда говорит ребенку: Побьем собачку или Собачка тебя укусит, то, наверное, ужаснулась бы той умственной путанице, которую вызывает в мыслях ребенка. И если есть что-либо действительно отталкивающее и невыносимое в детской литературе и искусстве, то именно ложное подлаживание взрослого под психику ребенка. [48]
Эти образцовые уроки были такие, как передаются по телевидению; не стоит удивляться, что и преподаватели были такие, какие встречаются лишь в телепередачах. Думают лишь, как бы школьник не задал глупого вопроса или такого, на который не сразу найдешь ответ. Или вдруг возникнет дискуссия - и цель урока не будет достигнута. К тому же телевидение слишком дорого. В течение длительного времени я ежедневно наблюдал на телеэкране такую воспитательницу детсада, которая, словно фонтан, целый час не умолкала, и через две недели ни один из детей не отваживался перебить ее. Затем она получит новую группу детей и может на ней пробовать свои силы дальше. Разумеется, все это происходит на телевидении, потому что это образцовая воспитательница - она и будет образцовой, потому что ее показывает телевидение. И все же я не уверен, что не ломлюсь в открытую дверь. [49]
Депутат Гиталов А. В. - бригадир тракторной бригады из Кировоградской области внес предложение четко и ясно сказать в Конституции о том, что колхозы, как и другие землепользователи, обязаны эффективно использовать землю, бережно относиться к ней, повышать ее плодородие. Думаю, что это предложение прославленного украинского хлебороба нужно поддержать. Земля - наше ценнейшее богатство, но это богатство надо умело использовать. Как говорится, труженику земля - мать, а лодырю - мачеха. Они предлагают дополнить статью 35, сказав в ней о постепенном сокращении рабочего времени женщин, имеющих малолетних детей. Оно соответствует линии партии и Советского государства на последовательное, но мере создания для этого необходимых экономических предпосылок, улучшение положения женщины как труженицы, матери и воспитательницы детей, как хозяйки дома. [50]