Cтраница 2
Сохранять за слушателями институтов повышения квалификации, их филиалов, межотраслевых институтов, факультетов и курсов на время повышения квалификации с отрывом от работы среднюю заработную плату по месту основной работы. Иногородним слушателям, имеющим высшее образование и получающим заработную плату менее 140 руб. в месяц, выплачивать, кроме того, стипендию в размере 40 руб. в месяц, с тем чтобы сохраняемая заработная плата и стипендия не превышали 140 руб. в месяц, а слушателям, не имеющим высшего образования - в размере 15 руб. в месяц, если сохраняемая за ними заработная плата не превышает 100 руб. в месяц. [16]
В учебных планах институтов повышения квалификации, факультетов организаторов производства и учебных центров наряду с изучением технико-технологических вопросов все большее место занимают организационно-экономические дисциплины, социология и психология. В процессе обучения применяются такие активные методы, как разбор конкретных ситуаций, деловые игры, психологическая тренировка. Слушатели выезжают на передовые предприятия отрасли на экскурсии или проходят на них стажировку. В конце процесса обучения обычно оформляется выпускная работа, актуальная для предприятия, на котором предстоит работать слушателю, на технологическую, организационную или управленческую тему. [17]
В академиях, институтах повышения квалификации, межотраслевых региональных центрах повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов могут также создаваться советы по различным направлениям деятельности. Порядок выборов, состав, полномочия и другие вопросы деятельности этих советов определяются уставами данных учреждений. [18]
В академиях, институтах повышения квалификации, учебных центрах профессиональной переподготовки и повышения квалификации увольняемых из Вооруженных Сил Российской Федерации военнослужащих, межотраслевых региональных центрах повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов предусматриваются должности преподавателей, а также научных, инженерно-технических и административных работников. [19]
Организацию занятий в Институте повышения квалификации руководящих партийных и советских кадров возложить на ректорат Высшей партийной школы при ЦК КПСС, Отделы организационно-партийной работы, науки и учебных заведений совместно с соответствующими отделами ЦК КПСС; на межобластных, республиканских и межреспубликанских курсах - на ректораты высших партийных школ и соответствующие ЦК компартий союзных республик, крайкомы, обкомы КПСС. [20]
При некоторых министерствах созданы самостоятельные институты повышения квалификации инженерно-технических и руководящих работников промышленности. [21]
Установить, что директора институтов повышения квалификации преподавателей общественных наук - проректоры университетов назначаются и освобождаются Министерством высшего и среднего специального образования СССР. [22]
Опыт проведения занятий в институте повышения квалификации в течение ряда лет даже по относительно сокращенной программе и отзывы слушателей свидетельствуют не только об интересе к данному курсу, но и о необходимости его изучения. [23]
Работники ОТК занимаются в институтах повышения квалификации, на специальных курсах и семинарах, организуемых предприятиями. Обучение мастеров и контролеров ОТК проводится в форме цикла лекций и практических занятий. [24]
Признано необходимым в учебном процессе институтов повышения квалификации обратить особое внимание на глубокое изучение слушателями первоисточников теории научного коммунизма, овладение ими методикой преподавания марксизма-ленинизма как целостного учения, раскрытие современных проблем общественного развития в духе решений XXVI съезда партии и майского ( 1982 г.) Пленума ЦК КПСС. [25]
С момента создания при УГНТУ института повышения квалификации в 1994 г. А.А. Коршак руководит работой самого крупного его направления Трубопроводный транспорт нефти и газа. Ежегодно в нем повышают квалификацию 500 - 600 работников магистральных нефте -, нефтепродукто-и газопроводов, а также нефтебаз по двухнедельной учебной программе. [26]
Анализ отчетов подведомственных академий, институтов повышения квалификации, межотраслевых региональных центров повышения квалификации и переподготовки специалистов показал, что в 2002 году при организации обучения основное внимание было уделено проблемам качества повышения квалификации, развитию системы дополнительного профессионального образования на основе информационных технологий, поиску оптимальных путей взаимодействия с реальным сектором экономики. [27]
С момента создания при УГНТУ института повышения квалификации в 1994 г. А.А. Коршак руководит работой самого крупного его направления Трубопроводный транспорт нефти и газа. Ежегодно в нем повышают квалификацию 500 - 600 работников магистральных нефте -, нефтепродукто-и газопроводов, а также нефтебаз по двухнедельной учебной программе. [28]
Центральный Комитет КПСС обязал директоров институтов повышения квалификации преподавателей общественных наук совместно с местными партийными органами обеспечить персональный отбор лекторских кадров. [29]
Академия состоит из пяти факультетов и межотраслевого института повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров. [30]