Cтраница 1
Инструментализация, частичная и полная автоматизация методов анализа, применение водно-органических и органических сред требуют создания ОР с новыми, часто противоречивыми аналитическими свойствами: разной чувствительностью и кинетикой взаимодействия; высокой селективностью; групповым действием; высокими значениями ПДК; устойчивостью при хранении твердых ОР и их растворов к свету, к кислороду воздуха, нагреванию. [1]
Выполнение названных требований возможно на основе широкой инструментализации химического анализа, или, точнее, в результате использования современных физических и физико-химических методов. Тенденция к увеличению роли инструментальных методов анализа несомненна, хотя и химические ( классические) методы играют большую роль. Одной из важных черт развития науки является в наши дни математизация, и аналитическая химия не составляет исключения. Пути использования математики здесь разнообразны: статистическая обработка результатов, применение теории информации при разработке метрологических основ химического анализа, планирование экспериментов, расчеты ионных равновесий с помощью электронно-вычислительных машин ( ЭВМ), и особенно создание гибридных устройств анализатор - ЭВМ. На наших глазах расчетные, математические методы входят в практику работы аналитических лабораторий. [2]
Современные тенденции в аналитической химии заключаются, в дальнейшей инструментализации анализа. Применение инструментальных методов возможно лишь при наличии эталонных образцов с известным составом, которые анализируют химическими методами. [3]
Прежде чем перейти к самостоятельным темам, следует сделать несколько общих замечаний о целях инструментализации и результатах, достигаемых с ее помощью. [4]
Основные перспективы дальнейшего совершенствования химического анализа заключаются в его рационализации ( уменьшении трудоемкости и времени операций), инструментализации ( использование лабораторных приборов: титраторов, фотоколориметров, хроматографов) и автоматизации. [5]
При изложении тенденций разработки этих методов целесообразно остановиться на четырех главных направлениях исследования: состояние определяемых элементов; концентрирование и предварительное разделение; селективные методы; инструментализация и автоматизация методов анализа. По этим группам и систематизированы кратко излагаемые ниже результаты. [6]
Рассмотрены тенденции разработки методов анализа природных и сточных вод на основе изучения состояния определяемых элементов, концентрирования и предварительного разделения, селективных методов определения компонентов, инструментализации и автоматизации методов анализа. [7]
Последние публикации подтверждают возможность получения качественно новой геологической информации, особенно на основе данных о молекулярном составе органических веществ подземных вод. Важнейшими направлениями в области анализа органических веществ вод являются инструментализация и автоматизация методов. К одной из таких задач относится создание и внедрение в практику специальных анализаторов для определения органического углерода, азота, а также анализаторов для селективного определения отдельных компонентов или групп веществ. Серьезных успехов следует ожидать от внедрения различных видов хроматографии, особенно инструментальной ( газовой и жидкостной хроматографии), а в дальнейшем - хроматомасс-спектрометрии для определения молекулярного состава органических соединений. [8]
Это, конечно, инструментализация анализа, автоматизация экспресс-определений, что достигается использованием физических и физико-химических методов. Широко распространены химические методы, которые пока преобладают, например, в контроле производства минеральных удобрений. Так, в апатитовом концентрате, применяемом для производства фосфорных удобрений, химическими методами определяют основные компоненты - оксиды фосфора ( V) и кальция, фтор, воду, сумму полуторных оксидов. В производствах органических веществ очень большое значение имеют методы газовой хроматографии; для этой цели используют автоматизированные промышленные хроматографы. II были приведены данные об использовании этого метода в нефтехимии. Для химической и нефтехимической промышленности очень важен анализ отходов производства, особенно сточных вод. Дело в том, что многие отбросы предприятий этих отраслей весьма токсичны или сильно нарушают гидробиологический режим водоемов. [9]
Орудия труда составляют единое целое с трудовым потенциалом работника: увеличивают его физическую силу, позволяют быть оперативнее и мобильнее, передают информацию на огромные расстояния. Трудно переоценить те преимущества, которые инструментализация придает трудовому потенциалу. Человек воспринимает зрительные образы, посылаемые небесными телами, расположенными на расстоянии тысяч световых лет, или при помощи микроскопа может видеть неизмеримо малые тела. [10]
Как правило, экспрессность достигается в результате рациональной инструментали-зации анализа, инструментализации на современном уровне. [11]
В сборник включены основные материалы Всесоюзного совещания по методам анализа природных и сточных вод, состоявшегося 29 октября - 1 ноября 1973 г. В статьях обобщающего характера обоснован принцип контроля качества вод, базирующийся на определении нормируемых предельно допустимыми концентрациями компонентов, рассмотрены системы и методы анализа, применяемые в различных отраслях промышленности. Обсуждены тенденции и перспективы развития методов анализа природных и сточных вод: их инструментализация и автоматизация, сочетание химических методов с биологическим тестированием. Описаны методы определения содержания как минеральных, так и органических примесей в водах: концентрирование ( соосаждение, экстракция, сорбция), оптические ( фотометрия, эмиссионная и абсорбционная спектрометрия), электрохимические ( полярография в ее различных вариантах, потенциометрия с применением ион-селективных электродов) и другие методы. [12]
Титриметрические методы просты и доступны. Однако инструментализация пришла и сюда. Прежде всего это касается фиксации конечной точки титрования: физико-химические и физические методы позволяют делать это объективно. [13]
По поводу учебника в истории педагогики можно найти много глубоких и верных высказываний, которые тем не менее все еще содержат описания неуправляемых факторов и могут восприниматься как задачи для построения на их основе рациональной педагогической теории. А пока что они представляют собой иррациональные аспекты теории учебника. Что касается многих из этих иррациональных аспектов, то они находятся чаще всего целиком в компетенции человеческой интуиции, опыта и искусства, и мы можем лишь бесконечно приближаться к их познанию, не превращая их, по-видимому никогда, в рациональные конструктивные методики. Чтобы подтвердить это наше предположение, проанализируем некоторые из таких попыток инструментализации перечисленных иррациональных аспектов авторского творчества, принадлежащие отечественным и зарубежным исследователям. [14]
Прошло то время, когда ученые сами изготавливали для себя приборы. Научная аппаратура усложняется, ее конструирование, изготовление, эксплуатация, ремонт становятся часто делом, требующим специального образования и значительного опыта. Возросла и роль научной аппаратуры; серьезные результаты голыми рука-мы получить теперь трудно. Огромную роль играют и приборы Для химического анализа. Именно на пути инструментализации аналитическая химия может успешно решить стоящие перед ней задачи. [15]