Cтраница 1
Интеллектуализация труда, появление новых высокотехнологичных отраслей промышленности, банковского и информационного сервиса, иных сфер деятельности привели к появлению высокооплачиваемых женских рабочих мест, утверждению стереотипа успешной карьерной деловой женщины, которая добивается высокого положения в жизни собственным трудом. [1]
Усложнение и интеллектуализация труда рабочего в условиях современной научно-технической революции заметно повышают его творческий потенциал, усиливают его активность в решении вопросов, связанных с теми или иными сторонами управления производственным процессом. Как показывают данные социологических исследований [5], степень участия рабочих в управлении производством во многом зависит от характера их труда, профессионально-квалификационного и общеобразовательного уровня. [2]
Во-вторых, процессы интеллектуализации труда и рост влияния специалистов на массу наемных работников обусловливают изменение кратической структуры производственной организации: формируется и набирает силу так называемый когнитарат ( т.е. внутренняя корпорация интеллектуалов, приобретающих власть в силу своей функциональной монополии и информационной исключительности), и все большее число работников повышает свой квалификационный уровень, приближаясь по статусу в организационной структуре производства к группе специалистов. В английском машиностроении операторы компьютеризированных станков с ЧПУ / КЧП уже в 80 - е гг. могли без обращения к специалистам программировать станки, исходя из ситуации в цехе. [3]
Изменение характера производства, интеллектуализация труда и повышение уровня образования стимулировали новое качество жизни, включающее рост духовных потребностей, ищущих своей реализации в то время, которое свободно от производства с его практической рациональностью, обязательностью и расчетом. [4]
Автоматизация процессов управления связана с интеллектуализацией труда занятых в них людей: в пере даче чисто механических процессов обработки информации техническим средствам и увеличении относительных затрат времени на логико-аналитическую деятельность управленческого персонала при общем гхжращении длительности цикла управления. [5]
Сформулированные нами признаки нового социального устройства наглядно иллюстрируют происходящий под воздействием современной НТР переход количественных изменений в качественные и настоятельно требуют формирования новой парадигмы общественного развития, ориентированной на императив интеллектуализации труда, невещного богатства ( информации, знания, интеллекта), постматериалистических ценностей. [6]
Как показывает практика, организация школ передовых методов труда для рабочих аппаратурного производства ( операторов, аппаратчиков) имеет свои особенности, связанные с условиями труда рабочих и технологией производства: непрерывность технологических процессов, бригадная ( сменная) организация труда; дистанционное управление технологией; обязательность соблюдения определенных правил и параметров технологических регламентов; высокая интеллектуализация труда обслуживающего персонала. [7]
Интеллектуализация, или обогащение, содержания труда осуществляется в условиях научно-технического прогресса на основе комплексной механизации и автоматизации производства путем целенаправленной и последовательной передачи малосодержательных и монотонных, рутинных операций от человека технике, а также применения прогрессивных форм организации труда. Интеллектуализация труда непосредственно связана с повышением образовательного и профессионально-квалификационного уровня работников. [8]
Центр тяжести в трудовом процессе сейчас перемещается с физических затрат жизненных сил человека на умственные. Интеллектуализация труда выражается в общем высоком уровне технической культуры персонала, в понимании каждым работником своего места в процессе изготовления продукции, в умении точно соблюдать правила технологии и обеспечивать высокие конечные хозяйственные результаты. [9]
Центр тяжести в трудовом процессе сейчас перемещается с физической затраты жизненных сил человека на умственные. Интеллектуализация труда выражается в общем высоком уровне технической культуры персонала, в понимании каждым работником своего места в процессе изготовления продукции, в умении точно соблюдать правила технологии и обеспечивать высокие конечные хозяйственные результаты. С переходом к информационному обществу непременным условием, особенно для инженерно-технических, исследовательских и управленческих работников становится совершенное знание информатики и овладение навыками использования компьютерной техники. [10]
В современном обществе возрастает роль и значение инновационных факторов в экономике и социальной сфере. Эти факторы находят свое выражение в усилении - информационной составляющей производства и иных сфер деятельности, интеллектуализации труда, бурном развитии новых технологий ( компьютерных -, космических, коммуникационных и иных) и оперативном обновлении производимой продукции. [11]
Аналогичная ситуация наблюдается и в промышленности. В развитых странах доля рабочих в общей численности населения меньше чем у нас, а товаров и услуг больше, а главное - их качество на порядок выше. И здесь также главная причина - в уровне интеллектуализации труда, в эффекте, который вносят ученые и инженеры в создание продукции. При этом, как уже отмечалось, доля расходов на личное потребление изобретателей и рационализаторов не превышает 20 % чистого экономического эффекта от их деятельности. [12]
Основные черты научно-технического прогресса, его социальные последствия в целом не могут быть равнозначными в капиталистических и социалистических странах. Анализ этих различий выдвигает на первый план диалектику общего и особенного применительно к НТР. Общее в данном случае выступает как отражение самого процесса внутри естествознания и техники, как революция в науке и технике. К общему, в частности, относятся изменения в профессиональном составе рабочего класса, интеллектуализация труда работников материального производства, связанная с комплексной механизацией и автоматизацией. [13]