Информация - обратная связь
Cтраница 3
 |
Принципиальная схема процесса экономич. управления. [31] |
Сигналы о выполнении или невыполнении команд и об изменившихся внешних условиях, представляющие информацию обратной связи, вновь поступают в управляющую систему, где на основе их обработки принимаются новые решения. Эта информация накапливается в памяти системы и используется для выработки рациональной стратегии управления. Штриховые линии б к г показывают, что информация обратной связи и командная информация никогда не бывают полностью исчерпывающими и адэкватными. Поэтому между решениями и характером их осуществления имеется лишь неполное соответствие ( линия в), степень к-рого определяется показателем эффективности управления г. Все эти понятия чрезвычайно универсальны и приложимы к любому классу экономич. В то же время они полностью конкретизируются и получают точные количественные оценки для каждого процесса экономического управления. [32]
Рассмотрим влияние одного или нескольких количественных показателей на мотивацию тех, кто использует информацию обратной связи. [33]
В наиболее распространенных замкнутых ЧПУ кроме потока задающей информации используется один или несколько потоков информации обратной связи, характеризующих фактические значения контролируемых величин. Управление ведется с учетом результатов сравнения требуемого и фактического значений величин, характеризующих состояние объекта управления, что повышает качество управления и увеличивает технологические возможности ЧПУ. [34]
 |
Панели для фиксации программы. [35] |
Существуют также системы цифрового программного управления, не имеющие в своем составе устройств для выработки информации обратной связи. [36]
Соседи узлов, которые получают обратную связь, также должны, по-видимому, получать некоторую информацию обратной связи от пользователя, подтверждающую, что они представляют документы, имеющие отношение к запросу. [37]
 |
Замкнутая система управления качеством. [38] |
На рис. 1.3 представлен порядок движения информации в производственном цикле при организационной структуре, изображенной на рис. 1.1. Информация обратной связи является центральным элементом в организации управления качеством. [39]
Можно привести и другие примеры компактных отчетов, однако важное значение здесь имеет то, что каждый отчете информацией обратной связи должен быть четким и понятным пользователю и должен отражать прогресс в достижении поставленных целей руководителями структурных подразделений. [40]
Последней характеристикой эффективной и своевременно действующей системы внутренней отчетности и управленческого учета является то, что отчеты с информацией обратной связи должны быть приспособлены к потребностям руководителей структурных подразделений, пользующихся этими отчетами. Обычная реакция на этот принцип состоит в том, что руководитель структурного подразделения часто бывает не в состоянии определить, что ему нужно, а если и знает, что ему необходимо, то, как считает бухгалтер-аналитик, ведающий управленческим учетом, он может каким-то образом изменить свои требования, и составление отчетов о выполнении планов окажется невыполнимой задачей. [41]
Поскольку обратная связь понимается нами как возможность получения деятелем информации от объекта, то приходится еще использовать и понятие информации обратной связи. [42]
По назначению и характеру функционирования вся информация делится на научно-техническую и технико-экономическую, справочно-нормативную, информацию прогнозной ситуации и информацию обратной связи. [43]
Многие производители озабочены тем, что обычная проверка размеров деталей, осуществляемая контролерами, занимает очень много времени и поступление информации обратной связи настолько запаздывает, что она уже не успевает предотвратить выпуск значительного количества брака. Кроме того, выводы персонала могут различаться, особенно в критических ситуациях. [44]
Технические средства обучения включаются в эту систему для-решения задач: а) сообщения учебной информации; б) сообщения информации о состоянии процесса обучения ( информации обратной связи); в) изложения рекомендаций - для актов определенного-программируемого действия; г) для снятия неопределенности в учебных задачах путем принятия решений по существу ситуаций, возникающих в процессе самостоятельного изучения предмета. [45]
Страницы: 1 2 3 4