Cтраница 2
Если окажется возможным достигнуть более полного истолкования свойств белков исходя из их аминокислотного состава и взаимного расположения аминокислот в пептидной цепи ( цепях), то по свойствам таких пептидов можно будет сделать главные выводы о влиянии всех типов боковых цепей на свойства каждой индивидуальной функциональной группы. Полное объяснение свойств белков может быть достигнуто только после установления молекулярной структуры свернутых в складки пептидных цепей. [16]
Главные выводы здесь основаны на следующем. [17]
Эти исследования подтвердили главные выводы Менделя; правда, ученые вскоре встретились также с различными осложнениями, которые, однако, как правило, удавалось разъяснить, применяя метод скрещиваний. В результате такого рода исследований были установлены эффекты многих различных генов. Затем обнаружили, что некоторые организмы особенно удобны для такого анализа. В конце концов Баур так хорошо изучил свой материал, что почти безошибочно получал новые сорта львиного зева с заранее намеченной окраской цветков. С законной гордостью он сравнивал себя с химиком, который, синтезируя то или иное вещество, благодаря точному планированию эксперимента знает заранее, что именно он получит в конечном итоге. [18]
Наблюдающаяся при низких полях квадратичная зависимость магне-тосопротивления при высоких полях переходит в зависимость от Я1 Т8 для всех наших образцов, однако величина Др / ро чувствительна к упорядочению расположения кристаллитов и быстро увеличивается с увеличением степени предпочтительной ориентации. Данные по ра, RH и Др / ро, полученные для упорядоченного высокоориентированного ПГ, проанализированы с использованием модели двух носителей, построенной в приближении тензора магнетопроводимости. Главные выводы заключаются в следующем: 1) концентрация собственных носителей уменьшается почти линейно от 6 5 1018 см-3 при 300 К до меньше чем 2 - 1018 слт3 при 4 2 К в удовлетворительном согласии с результатами, полученными для монокристалла; 2) в том же температурном интервале подвижность дырок образца, полученного при 2500 С, увеличивается от 2 1 103 до 4 0 - 103 смг. Кроме того, было установлено, что подвижность может быть теоретически описана путем сочетания независимого от температуры граничного рассеяния электронов с электронно-фонон-ным вкладом, пропорциональным удельной теплоемкости решетки, который влияет на электрическое поведение этих материалов уже при Г 77 К. Хотя эти выводы можно считать удовлетворительными, они не позволяют нам на основании имеющихся гальваномагнитных данных получить точные результаты для проводимости при 4 2 К. [19]
По его мнению, термической деструкции углеводородов препятствуют огромные давления ( десятки тысяч атмосфер) мантии Земли. Главные выводы ученого сводились к тому, что с увеличением глубины геостатическое давление тормозит процесс термической деструкции нефти. Теоретические исследования группового состава глубинной нефти, проведенные Львовскими учеными, показали, что с глубиной молекулы углеводородных соединений могут укрупняться. В верхней части астеносферы ( глубина до 100 км) в равновесной системе содержится в основном метан. По мере возрастания глубины в составе углеводородов должны появляться гомологи метана, затем непредельные соединения, нафтены и ароматика, на больших глубинах - кислородные, сернистые и азотистые соединения. [20]
Благодаря применению радиоактивного углерода ( в виде 14СС2) наши знания в области биохимии фотосинтеза с 1940 г. сильно расширились. В последовательном ряду реакций значение этого фактора может постепенно усиливаться. Это обстоятельство отнюдь не обесценивает главные выводы, сделанные на основе опытов с изотопными индикаторами, но его всегда следует иметь в виду. [21]
Окончательно результаты анализа оформляют в виде аналитических записок, в которые входят текстовая часть и необходимые таблицы. Важнейшие выводы, вытекающие из анализа таблиц, и их логическое осмысление составляют содержание текстовой части. В заключительной части записок дают главные выводы по результатам анализа, предложения и намечают мероприятия для улучшения деятельности организации. Нередко в аналитической записке приводят реестр резервов и потерь. [22]
Зелинский и А. А. Баландин исследовали кинетику каталитической дегидрогенизации декагидронафталина. Оказалось, что каталитическая дегидрогенизация этих углеводородов протекает очень гладко и подчиняется уравнению Аррениуса, что позволяет вычислить энергию активации этого процесса, составляющую 160ЭО - 19000 кал / моль для палладиевых и платиновых катализаторов, приготовленных различным образом. Методика изучения кинетики дегидрогенизации гидроароматических углеводородов, разработанная главным образом А. А. Баландиным, отличается большим совершенством, что позволило этой реакции стать одним из наиболее изученных гетерогенно-каталитических процессов в органической химии. Главные выводы упомянутых исследований послужили основой, на которой создалась мультиплетная теория катализа Баландина, являющаяся в настоящее время одной из руководящих теорий в этой области и с течением времени охватившая и объяснившая много новых фактов и явлений. [23]
В понимании Конта социология была равнозначка обществознанию и включала в себя все, что относится к обществу, как бы суммируя главные выводы частных наук об обществе. [24]
В работе Энгельса впервые дан исторический очерк развития борьбы пролетариата, смены ее фаз и форм организации, показано значение стачек и профессиональных союзов не только как средств защиты жизненных интересов рабочих, но и как боевой школы их классового воспитания. В этой связи Энгельс высоко оценил чартистскую организацию, рассматривая чартизм как концентрированную форму оппозиции рабочего класса буржуазии. Политическое движение рабочего класса неизбежно приведет рабочих к сознанию того, что у них нет выхода вне социализма, - передавал В. И. Ленин главные выводы Энгельса. [25]
Автор его - журнал производит именно такое впечатление, как будто бы он весь от начала до конца был писан одним лицом - претендует на популярное писание для рабочих. И этим уродливым языком разжевываются без новых данных, без новых примеров, без новой обработки избитые социалистические мысли, умышленно вульгаризируемые. Популяризация, сказали бы мы автору, очень далека от вульгаризации, от популярни-чанья. Популярный писатель подводит читателя к глубокой мысли, к глубокому учению, исходя из самых простых и общеизвестных данных, указывая при помощи несложных рассуждений или удачно выбранных примеров главные выводы из этих данных, наталкивая думающего читателя на дальнейшие и дальнейшие вопросы. Популярный писатель не предполагает не думающего, но желающего или не умеющего думать читателя, - напротив, он предполагает в неразвитом читателе серьезное намерение работать головой и помогает ему делать эту серьезную и трудную работу, ведет его, помогая ему делать первые шаги и уча идти дальше самостоятельно. [26]
Журнальчик Свобода совсем плохой. Автор его - журнал производит именно такое впечатление, как будто бы он весь от начала до конца был писан одним лицом - претендует на популярное писание для рабочих. И зтим уродливым языком разжевываются без новых данных, без новых примеров, без новой обработки избитые социалистические мысли, умышленно вульгаризируемые. Популяризация, сказали бы мы автору, очень далека от вульгаризации, от популярничанья. Популярный писатель подводит читателя к глубокой мысли, к глубокому учению, исходя из самых простых и общеизвестных данных, указывая при помощи несложных рассуждений или удачно выбранных примеров главные выводы из этих данных, наталкивая думающего читателя на дальнейшие и дальнейшие вопросы. Популярный писатель не предполагает не думающего, не желающего или не умеющего думать читателя - напротив, он предполагает в неразвитом читателе серьезное намерение работать головой и помогает ему делать эту серьезную и трудную работу, ведет его, помогая ему делать первые шаги и уча идти дальше самостоятельно. Вульгарный писатель предполагает читателя не думающего и думать не способного, он не наталкивает его на первые начала серьезной науки, а в уродливо-упрощенном, посоленном шуточками и прибауточками виде, преподносит ему готовыми все выводы известного учения, так что читателю даже и жевать не приходится, а только проглотить эту кашицу. [27]