Cтраница 2
Обособление может применяться в разных целях: I. Этот вид обособления связан со смысловым выделением данных слов или сочетаний слов. [16]
Новые понятия выделяются курсивом. Иногда мы применяем курене и для выделения слов или выражений, на которые хотим обратить внимание читателя. [17]
Важные части сообщения часто передаются паузами, выделением слов и колебаниями. [18]
Выделение слогов в устной речи называется ударением. В звуковой структуре слова выделение слога или слогов называется словесным ударением, а выделение слов в составе синтаксического отрезка носит название синтаксического или фразового ударения. [19]
Теоремы 11.61 - 11.66 показывают, как линейные и аффинные подпространства конечного поля могут быть использованы для выделения в некоторых кодах слов малого веса. К некоторым другим кодам применима иная, не связанная с аффинными подпространства-ли техника выделения слов малого веса. [20]
Задача данного подэтапа состоит в выборе семантически осмысливаемого синтаксического разбора ( состоящего в выборе из обобщенной синтаксической структуры такой ее части, которая не противоречит абстрактным знаниям системы), построении для него неструктурированного семантического графа и выделении квантифицирующих слов ( ом. Предлагаемое деление этапа вызвано тем, что слова с МУ и именные группы несут в предложении разные семантические нагрузки и для их обработки необходимы различные методы. Семантика слов с МУ в основном определяется не контекстом, а значением слова, определяемым самой моделью управления. Это позволяет задать семантическую информацию о словах с МУ в словаре. Информация из абстрактной сети используется только для подтверждения правильности выбора, сделанного семантическим анализом. Семантические отношения, связывающие слова в именной группе ( слова без МУ), определяются в основном контекстом. [21]
Тесная связь, неразрывность и сложная последовательность операций анализа и синтеза выявляются при понимании мертвых языков. Например, при осмыслении предложения на латинском языке наблюдается: а) первичный анализ - выделение известных слов; б) первичный синтез - объединение значений этих известных слов, общий смысл предложения после этих двух операций обычно не установлен; в) вторичный анализ - выделение неизвестных слов и выяснение их значения в данном контексте; после этой операции все компоненты предложения, отдельно взятые, уже ясны; г) окончательный синтез. [22]
Ребенок, наскуча однообразием труда, приделывал к букве какую-н. Знак ( или) для выделения чужих слов, цитаты, прямой речи действующих лиц в литературном произведении, а также названий лит. [23]
Идентификация здесь сводится к выделению слова из конечной совокупности. Приняв число совпадений букв за количественную меру идентичности, сведем задачу идентификации к выделению нужных слов по числу совпадений букв среди ближайших в этом смысле. [24]
Материал колонок 4 и 5 отличается увеличением количества ударений. Отработка длинных предложений с равномерным выделением семи-восьми одинаковых по значимости слов является полезной тренировкой для усвоения непрерывно понижающейся шкалы. Как показывает опыт, чем длиннее синтагма, тем труднее плавно и неуклонно снижаться на минимальный интервал при переходе от одной ступени к другой. Резкие спады высоты тона, а также непроизвольные подъемы на протяжении шкалы нарушают равномерность выделения знаменательных слов, угрожают целостности синтагмы и должны тщательно устраняться. [25]