Cтраница 3
При выполнении второго пункта следует построить 12 положений механизма за один оборот кулачка. [31]
При выполнении второго соотношения xt x xi удалению подлежит первое решение хь после чего сразу же следует перейти ко второму шагу. Если же ни одно из двух приведенных соотношений хх х xi и; - х не является истинным, ничего удалять не нужно. X / х хь первое решение следует запомнить как недоминируемое и удалить его из ( оставшегося) множества возможных решений. Указанные действия описывают первый шаг алгоритма. [32]
При выполнении второго блока вводятся значения простых переменных а к Ь, вычисляются значения переменных с индексами х [1] и х [2], массив х выводится, вычисляется значение переменной у, которая описана где-то вне блока, и производится переход к некоторому оператору, расположенному вне блока. [33]
При выполнении второго пункта следует построить 12 положений механизма за один оборот кулачка. Вначале выбираем и принимаем за исходное такое положение кулачка, при котором штанга с роликом занимают самое нижнее положение. [34]
При выполнении второго пункта следует построить 12 положений механизма за один оборот кулачка. [35]
При выполнении второго шага назначают адресные линии для ПЗУ, ОЗУ и ВУ. Различение ПЗУ и ОЗУ при обращении к памяти можно осуществить любой неиспользованной линией ША, например, Л15: при / 415 0 осуществляется выборкаиз ПЗУ, а при Ai5 1 -обращение к ОЗУ. Если в МПВУ содержится не более восьми портов для подключения внешних устройств ввода и не более восьми портов для внешних устройств вывода, то каждому порту выделяется индивидуальная адресная линия. [36]
При выполнении второго поясного шва суммарные деформации примерно равны сумме деформаций от двух отдельных швов. [37]
При выполнении второго оператора присваивания в объектную программу будут вставлены команды преобразования целых чисел в формат с плавающей точкой. [38]
![]() |
Построение гиперболы по фокусному оасстоянию. [39] |
При выполнении второго упражнения вариантов 8 и 20 следует пользоваться материалом учебников к теме 4 специальной части курса черчения. [40]
Чтобы обеспечить выполнение второго пятилетнего плана, необходимо было организовать борьбу с остатками враждебных классовых элементов, с враждебными классовыми влияниями в народном хозяйстве, в культурном строительстве, во всей политической жизни. Для этого необходимо было, прежде всего, организовать борьбу за охрану и укрепление социалистической, государственной и колхозной собственности против воров и расхитителей государственного и колхозного добра, против всех и всяких пособников классового врага, и особенно против предателей народа в лице троцкистско-бухаринских и буржуазно-националистических шпионов, диверсантов и вредителей, сомкнувшихся с иностранными разведками, ставших агентами фашистских охранок. [41]
Чтобы обеспечить выполнение второго пятилетнего плана, необходимо было организовать борьбу с остатками враждебных классовых элементов, с враждебными классовыми влияниями в народном хозяйстве, в культурном строительстве, во всей политической жизни. Для этого необходимо было, прежде всего, организовать борьбу за охрану и укрепление социалистической, государственной и колхозной, собственности против воров и расхитителей государственного и колхозного добра, против всех и всяких пособников классового врага и, особенно, против предателей народа в лице троцкистско-бу-хар инских и буржуазно-националистических шпионов, диверсантов и вредителей, сомкнувшихся с иностранными разведками, ставших агентами фашистских охранок. [42]
По результатам выполнения второго этапе устанавливается соответствие количественной и качественной оценки разработанных ранее показателей конкретным количественным или качественным исходным данным. На третьем этапе устанавливаются полнота и целенаправленность оценочной беседы, проводимой участниками подгруппы, представляющей руководителя отдела, а также оценивается поведение во время беседы участников игры, представляющих сотрудника отдела. [43]
На основе победоносного выполнения второго пятилетнего плана и достигнутых успехов социализма СССР вступил в третьем пятилетии в новую полосу развития, в полосу завершения строительства бесклассового социалистического общества и постепенного перехода от социализма к коммунизму, когда решающее значение приобретает дело коммунистического воспитания трудящихся, преодоление пережитков капитализма в сознании людей - строителей коммунизма. [44]
В результате выполнения второго элемента рассматриваемых методов, выявления логических зависимостей в бинарной таблице Т находится множество комбинаций предикатов, зависимость между которыми описывается заданной функцией алгебры логики. Так как каждому предикату соответствует некоторый геологический признак, то любой выделенной комбинации предикатов соответствует комбинация геологических признаков, имеющих между собой связь определенного типа. [45]