Cтраница 1
Выражение программы, вместо которого подставляется текст, задаваемый макроопределением. Команда языка ассемблера, транслируемая в несколько машинных команд. [1]
В выражение программы могут входить не только обобщенные координаты, но и их производные. [2]
В этом случае в выражение программы входят лишь обобщенные координаты объекта. [3]
Блок try - это набор выражений программы, которые могут создавать исключительные ситуации. [4]
Рассчитать селектор для последующего рассмотрения каждого выражения программы и определения его типа невозможно. [5]
Ориентированный граф, вершины которого соответствуют переменным и выражениям программы. Из вершины А ведет дуга в вершину В тогда и только тогда, когда А непосредственно используется при вычислении В. [6]
Теперь задача состоит в том, чтобы найти правые части уравнений (8.8), такие, чтобы выражение программы (8.1) являлось частным решением этой системы дифференциальных уравнений. [7]
Если проследить по этапам за ходом наших рассуждений, то они сводятся к следующему: 1) выражение программы ( решения) в виде переменных величин; 2) математическое выражение ограничений, накладываемых на переменные ( условий допустимости, реализуемости решения); 3) построение целевой функции, значения которой зависят от решения и могут служить критерием качества решения; 4) математическая формулировка задачи как задачи отыскания экстремума ( в данном случае максимума, в некоторых других случаях - минимума) целевой функции при условии выполнения ограничений, накладываемых на переменные. [8]
Для каждой операции соответственно выбираются психолого-педагогические обоснования ее рационального осуществления, выражается учебная задача и ожидаемый результат. Выражение программы в виде системы операций позволяет использовать ее в управлении учебным процессом. Программирование таким образом представляет собой описания той системы действий, которые осуществляются в процессе решения поставленных задач обучения. От программирования путь лежит к моделированию обучения через посредство математической оценки показателей обучения. [9]
Для каждой операции соответственно выбираются психолого-педагогические обоснования ее рационального осуществления, выражается учебная задача и ожидаемый результат. Выражение программы в виде системы операций позволяет использовать ее в управлении учебным процессом. Программирование таким образом представляет собой описание той системы действий, которые осуществляются в процессе решения поставленных задач обучения. От программирования путь лежит к моделированию обучения через посредство математической оценки показателей обучения. [10]
Программа для ЭВМ как объект авторского права выступает в качестве объективной формы представления совокупности данных и команд, предназначенных для функционирования ЭВМ и других компьютерных устройств с целью получения определенного результата, включая подготовительные материалы, полученные в ходе разработки программы для ЭВМ, и порождаемые ею аудиовизуальные отображения. Независимо от формы своего объективного выражения программы для ЭВМ с точки зрения их правовой охраны рассматриваются в качестве произведений литературы. [11]
Более точно, программа выполняется следующим образом. Читается и сразу же печатается очередное выражение программы. Затем вычисляется значение этого выражения. По окончании вычисления выражения печатается его значение. Затем все повторяется с очередным еще не прочитанным выражением. [12]
Функция READ без аргументов осуществляет перевод выражений из той формы, в какой их записывает программист, к виду. В качестве переводимого выражения берется очередное выражение программы. Все эти выражения входят, таким образом, в состав программы и вводятся в машину вместе с программой. [13]
Способ графического представления движения информации в виде диаграммы, на которой с помощью кружков отображается преобразование данных, а с помощью стрелок - потоки данных. Ориентированным граф, вершины которого соответствуют переменным и выражениям программы. [14]
Эти программы предназначены для перевода с языков высокого уровня на машинный. Разница между ассемблером и компилятором заключается в том, что компилятор переводит одно выражение языка высокого уровня в ряд машинных команд. Фортран является примером языка компилятора. С помощью таких языков можно быстро записать решение задачи, используя выражения, весьма сходные с употребляемыми в алгебре и обычном английском языке. Компилятор проверяет правильность выражений программы и генерирует из них программу в машинных кодах. Важной чертой языков компиляторов является то, что они проблемно-ориентированные, а не машинно-ориентированные. Например, Фортран по своему характеру является алгебраическим языком. Поэтому пользование им позволяет программисту при разработке программы изъясняться на эффективном и знакомом языке и не вдаваться в изучение набора внутренних команд вычислительной машины. [15]