Cтраница 4
Следует иметь в виду взаимообусловленность развития напочвенного покрова и возобновления леса; это означает не только влияние типа вырубки на возобновление леса, но и влияние возобновления леса на динамику типа вырубки, в том числе на продолжительность его существования. Появление березового молодняка на долгомошных вырубках приводит к разболачиванию их и восстановлению зеленомошных типов леса. При длительном затягивании сроков возобновления леса возможны переходы одного типа вырубки в другой. [46]
В этих случаях ель необходимо вводить искусственно. При проведении посева семян следует учитывать, что на долгомошных вырубках в течение всего вегетационного периода наблюдается повышенная влажность почвы. Поэтому при ручном производстве площадок для посева нужно использовать естественные микроповышения. Здесь, как показали исследования и наши наблюдения, создаются более благоприятные водно-воздушные и микроклиматические условия. На остальной площади подготовку мест для посева следует проводить путем оборачивания пласта. [47]
Изменения, происходящие после рубки в живом напочвенном покрове, не могут не отразиться на свойствах почвы, особенно ее верхних горизонтов. Эти изменения в сильной степени влияют на условия для возобновления леса на долгомошных вырубках. Ниже и рассматриваются некоторые свойства почвы на долгомошных вырубках начальной стадии образования. [48]
Главное внимание нами было обращено на один из вариантов образования долгомошных вырубок - образование их на месте ельника-черничника влажного. Основные исследования проведены в Конецгорском лесничестве Виноградовского лесхоза на постоянных пробных площадях, заложенных в 1951 г. В этом лесхозе черничники занимают до 63 % общей площади ельников, что и обусловливает высокую встречаемость долгомошных вырубок. Обследование лесосек, проведенное на площади 1100 га, показало, что долгомошныс вырубки занимают около половины общей площади лесосек на данном участке. [49]
При подготовке среды необходимо создавать и использовать имеющиеся микроповышения, устраивать простейшие водостоки. На долгомошных вырубках более высокая грунтовая всхожесть ели наблюдается в перевернутом пласте. При этом большое значение имеет мощность торфянистой части. Более мощный торфянистый слой остается насыщенным влагой, в то время как менее мощная торфянистая подстилка быстро пересыхает. Подготовляют почву, отворачивая пласт дернины, заранее, примерно за год, чтобы пласт слежался и плотно соединился с почвой. [50]
Диспропорция между транспирацией и поступлением влаги из почвы приводит к ослаблению и отмиранию подроста. То же происходит с подростом и самосевом, укоренившимися до рубки лишь в верхней, подсти-лочно-гумусовой части почвы, пересыхающей после рубки. Вот почему на долгомошных вырубках, образовавшихся на месте влажных ельников-черничников, где влага в почве после рубки не уменьшается, а увеличивается, прирост жизнеспособного елового подроста может увеличиться даже в первый год после рубки. [51]
Диспропорция между транспирацией и поступлением влаги из почвы приводит к ослаблению и отмиранию подроста. То же происходит с подростом и самосевом, укоренившимся до рубки лишь в верхней, подстилочно-гумусовой, части почвы, пересохшей после рубки. Вот почему на долгомошных вырубках, образовавшихся на месте влажных ельников-черничников, где влага в почве после рубки не уменьшается, а увеличивается, прирост жизнеспособного елового подроста может усилиться даже в первый год после рубки. [52]
Рубка оказывает сильное влияние на количество зеленой массы напочвенного покрова. На свежих вырубках вес ее снижается в три раза по сравнению с весом под пологом ельника. Но уже на долгомошных вырубках 6-летней давности вес зеленой массы в три раза превышает вес ее под пологом леса. [53]
Изменения, происходящие после рубки в живом напочвенном покрове, не могут не отразиться на свойствах почвы, особенно ее верхних горизонтов. Эти изменения в сильной степени влияют на условия для возобновления леса на долгомошных вырубках. Ниже и рассматриваются некоторые свойства почвы на долгомошных вырубках начальной стадии образования. [54]