Cтраница 2
По характеру организации обзор может быть самостоятельным или связанным с обсуждением книги, с книжной выставкой. Обзор сочетается также с лекцией, с демонстрацией кинофильма, включается в клубные тематические вечера, проводится на совещаниях. Во всех случаях демонстрируются книги, которым посвящен обзор. [16]
Изучению читателей помогает и наблюдение за тем, как они пользуются открытым доступом к фондам, книжными выставками, библиотечными плакатами, каталогами, картотеками, рекомендательными списками и указателями. [17]
Библиотекари еще не уделяют должного внимания доходчивости, образности, популярности рекомендательных бесед, обзоров литературы, книжных выставок, читательских конференций и др., поэтому многие библиотечные мероприятия не волнуют читателей. [18]
Известную помощь оказывает читателям наглядная пропаганда: плакаты, альбомы ( например, Как пользоваться каталогом), книжные выставки ( Книги о книгах. Большое внимание раскрытию фонда библиографических пособий уделяется при открытом доступе. [19]
Повсеместно по инициативе трудящихся создаются культурно-просветительные и библиотечные комиссии, которые открывают рабочие библиотеки, читальни, клубы, устраивают книжные выставки. В эти годы, писала Н. К. Крупская, только ленивый не занимался устройством библиотек. [20]
Так, книга внедряется в экспозицию музеев, лекционная пропаганда сопровождается библиографическими обзорами и рекомендацией книг для чтения, в клубах устраиваются книжные выставки, литературные вечера и читательские конференции. В последние годы в библиотеках стали находить применение внеоиб-лиотечные методы культурно-просветительной работы - организуются лекции по актуальным вопросам пауки и техники, выставки произведений изобразительного искусства, музыкальные вечера, используются аудиовизуальные средства - грамзапись, кинопленка и др. Опыт показывает, что все это усиливает пропаганду книги, делает ее более доходчивой, способствует привлечению новых слоев населения к чтению и пользованию библиотекой. [21]
Коллектор окажет Библиотеке консультационно-библиографическую помощь в комплектовании путем проведения обзоров литературы на группах комплектования, организует обсуждение издательских планов выпуска литературы, книжные выставки и встречи с авторами книг, учеными, специалистами народного хозяйства. [22]
Разъясняя значение систематического чтения, библиотекари используют различные формы массовой работы: плакаты, призывающие пользоваться планами чтения, обзоры литературы, включенной в план чтения, книжные выставки. Библиотекарю помогают рассказы читателей о том, что дало им чтение по плану. [23]
В период подготовки к вечеру при выдаче книг в библиотеке, в ее филиалах и на передвижках широко рекомендуется литература по теме вечера, проводятся громкие чтения, организуются книжные выставки, вывешиваются рекомендательные списки литературы, собираются отзывы читателей о книгах. В помещении, где проводится вечер, устраивается выставка литературы по теме вечера, вывешивается бюллетень с отзывами читателей о книгах, которым посвящен вечер, иногда здесь же организуется выдача книг. [24]
Предложить правлениям клубов, домов и дворцов культуры, советам профсоюзных библиотек систематически оказывать помощь народным университетам в подборе необходимой литературы, справочно-информационного материала, демонстрации кинофильмов, организации книжных выставок, экскурсий и других мероприятий в соответствии с их учебными программами. [25]
Все отобранные книги внимательно просматривают, продумывая пути их рекомендации. Книги помещаются на книжных выставках. [26]
В Неделе детской книги участвуют органы культуры и народного образования, комсомольские и профсоюзные организации, школы, библиотеки, клубы, Дома-пионеров, театры. В это время организуются книжные выставки, читательские конференции, литературные утренники и вечера, встречи с писателями, демонстрация кинокартин, созданных по лучшим произведениям для детей. [27]
Помещение выдачи книг должно располагаться между книгохранилищем и читальным залом. В помещении выдачи книг следует предусмотреть место для книжной выставки, каталогов, а в крупных библиотеках-место библиографа. [28]
Наиболее крупные из них сохраняли свое присутствие на книжных выставках и ярмарках в Европе и Азии. [29]
В этих целях библиотеки широко использовали громкие чтения, библиотечные плакаты и книжные выставки, организовывали комплексные массовые кампании - вечера книги, недели и месячники книги и библиотеки. [30]