Четкая дифференциация

Cтраница 3

Однако все же следует подчеркнуть, что интерпретация спектров с целью четкой дифференциации образцов лигнина или доказательства их идентичности должна быть очень осторожной. [31]

Классическая система школьного математического образования имела международный характер, ей была присуща четкая дифференциация: на возрастные ( начальное, среднее и высшее математическое образование) и содержательные уровни ( в начальной и средней школе - элементарная математика, в высшей школе - высшая математика); в средней школе четырехпредметный цикл - арифметика, алгебра, геометрия и тригонометрия. [32]

Это предполагает большее операциональное разделение труда, когда каждый из работников не может видеть целостный продукт производства, а производство уникальных образцов сменяется требованиями большей производительности. Это порождает отчуждение труда, следовательно, необходимость большего контроля со стороны руководства организацией и соответственно четкую дифференциацию между рядовыми работниками и руководителями. При массовом производстве отмечается слабая степень формализации и централизации. Массовые технологии применяются, например, в производстве автомобилей на конвейерах или стендах. [33]

Другими словами, эта работа позволяет выделить в пределах площади залежи фациальные зоны, характеризующиеся сходными условиями осадконакопления, а следовательно, что важно для промыслового геолога, участки распространения пород со сходными геолого-физическими свойствами. На этом этапе в качестве опорного разреза достаточно брать одну скважину в группе сопоставляемых, по разрезу которой фиксируется четкая дифференциация циклитов разного порядка. [34]

Степень противостояния участников конфликта - Минводхоза, ряда правительственных структур, региональных властей и ученых-экологов, юристов, общественности - была чрезвычайно высокой; на определенной стадии конфликт широко отражался в прессе; существовала и четкая дифференциация целей участников конфликта - экономическая выгода и политический капитал одних и недопущение разбазаривания и прямого уничтожения водных ресурсов, затопления сельскохозяйственных земель - у других. [35]

Следовательно, образование солодей связано не только со специфическими физико-химическими и химическими процессами, протекающими в профиле этих почв, но и с определенной совокупностью биологических и биохимических процессов. При осолодении существенное изменение претерпевает минеральная и органическая часть почвы. Появляется четкая дифференциация профиля. [36]

На начало 1969 г. на территории Васюганской области было открыто 16 месторождений нефти и газа. При этом четкой дифференциации нефтеносных и газоносных земель не наблюдается. [37]

Демаркационные границы между науками естественными, гуманитарными и социальными, становятся анахронизмом, ибо сдерживают решение как теоретических, так и практических проблем. В связи с этим есть смысл напомнить известную истину: прежде чем объединяться, надо размежеваться. Иначе говоря, интеграция наук на высоком уровне предполагает их четкую дифференциацию. Однако в России традиционно все неестественные дисциплины именуют гуманитарными. [38]

Важное место отводится способам вселения уверенности в успешность работы кружка. Например, в качестве первой решаемой проблемы выбирается такая, которая обязательно будет решена и предложения по которой будут внедрены. Большое зн-чение имеют и поощрительные меры, особенно моральные, причем особенности национального характера американца требуют четкой дифференциации методов стимулирования. Деление премии поровну между членами кружка, как это принято у японцев, здесь неприемлемо. Есть и другие отличия в американской концепции кружков качества. [39]

Однако при этом следует иметь в виду трудности подсчета гидравлических сопротивлений газированного раствора. Кроме того, величина потерь на трение будет невелика по сравнению с полным забойным давлением, что также затрудняет четкую дифференциацию режимов притока газа. [40]

Согласно расширенной модели мотивации Хекхаузена [23], излагаемой в следующем разделе, проблема заключается в том, что различные группы работников по-разному ожидают последствия своей трудовой деятельности. Они рассматривают свое поведение на работе как эффективное средство достижения личных целей. Используя этот подход, можно избежать дилеммы, связанной с предположением о существовании разных мотивов в одном и том же поведении; вместо этого необходима более четкая дифференциация указанных групп людей. Теория мотивации пытается объяснить, какие цели формируются и почему, а также то, насколько настойчиво они преследуются. Сейчас мотивация понимается как сложный процесс, включающий целый ряд взаимосвязанных составляющих. Вообще мотивация - это гипотетическое понятие, не поддающееся непосредственному наблюдению, и его необходимо рассматривать как связующее звено между требованиями и побуждениями, исходящими из ситуации, с одной стороны, и поведением и принятием решений, касающихся этой ситуации, с другой. Таким образом, толкование понятия мотивация остается довольно абстрактным. При помощи этого понятия пытаются дать общее описание того, что обычно происходит между исходными условиями ситуации и последующим действием [ 23, с. [41]

Согласно расширенной модели мотивации Хекхаузена [23] 1), излагаемой в следующем разделе, проблема заключается в том, что различные группы работников по-разному ожидают последствия своей трудовой деятельности. Они рассматривают свое поведение на работе как эффективное средство достижения личных целей. Используя этот подход, можно избежать дилеммы, связанной с предположением о существовании разных мотивов в одном и том же поведении; вместо этого необходима более четкая дифференциация указанных групп людей. Теория мотивации пытается объяснить, какие цели формируются и почему, а также то, насколько настойчиво они преследуются. Сейчас мотивация понимается как сложный процесс, включающий целый ряд взаимосвязанных составляющих. Вообще мотивация - это гипотетическое понятие, не поддающееся непосредственному наблюдению, и его необходимо рассматривать как связующее звено между требованиями и побуждениями, исходящими из ситуации, с одной стороны, и поведением и принятием решений, касающихся этой ситуации, с другой. Таким образом, толкование понятия мотивация остается довольно абстрактным. При помощи этого понятия пытаются дать общее описание того, что обычно происходит между исходными условиями ситуации и последующим действием [ 23, с. [42]

Следует прежде всего отметить, что концентрации поверхностных сцеплений для разных саж не слишком различаются между собой. Как и следовало ожидать, для сажи графой эта концентрация ниже, чем для остальных саж, однако все величины имеют один и тот же порядок 1013 / с и2 поверхности сажи. Ниже будет приведено сравнение этих данных с результатами, полученными независимыми методами. По-видимому, четкой дифференциации по типу сажи ке наблюдается. Для исследуемой сажи концентрация сцепленьй несколько колеблется в зависимости от типа каучука, однако эта тенденция непостоянна. [43]

Кривые временных рядов типов пород по разрез скв. 5 сеноман-ской залежи Медвежьего месторождения. [44]

Как видно из рисунка, кривая ряда Фурье имеет небольшие осцилляции по сравнению с кривой, полученной по формуле Спенсера, однако возможность однозначного расчленения разреза сомнений не вызывает. Таким образом, для выделения циклов можно использовать любой из подходов. Была также проверена возможность выявления цикличности разреза вскрытой части сеноманских отложений при помощи ГСР. Однако на полученных кривых четкой дифференциации разреза не наблюдается. Очевидно, это связано с тем, что на - дежность расчленения разреза на циклы по ГСР связана с вы - бором модели изменения толщин отложений. [45]

Страницы: 1 2 3 4