Cтраница 2
Реакцию организма на бытовые факторы изучают такие разделы науки, как коммунальная гигиена, гигиена питания, гигиена детей и подростов. [16]
Из всех функций зрительного анализатора наибольшее значение в профессиональной деятельности, в изучаемых профессиях имеет скорость восприятия и переработки зрительной информации. Именно эта функция определяет способность рабочих быстро и адекватно оценивать постоянно возникающие изменения рабочей ситуации. Для изучения скорости восприятия и переработки зрительной информации автор применял методику, разработанную в лаборатории профессиональной ориентации Института гигиены детей и подростков МЗ СССР. Суть методики заключается в следующем. Расстояние, на котором обследуемый находится от объекта, равнялось 50 см. Время демонстрации кольца дискретно изменяется от 1 до 0 1 с. При каждой экспозиции кольцо предъявляется в четырех позициях: вправо, влево, вверх и вниз. Обследуемому предлагается за время экспозиции определить направление разрыва и назвать его. Различение считается правильным, если обследуемый правильно указывает направление не менее чем в трех случаях. Минимальная экспозиция, при которой были получены три правильных ответа, принимается за порог быстроты зрительного различия. [17]