Cтраница 2
Просмотрите глаголы к урокам 8 - 21 и еще-раз повторите основные формы всех сильных глаголов. [16]
Как и в каких формах изменяется при спряжении в настоящем времени корневой гласный а сильных глаголов. [17]
Кроме этого, в немецком языке указанные глаголы имеют в презенсе разные корневые гласные в единственном и множественном числе, как это было свойственно претериту сильных глаголов в древних германских языках. В связи с особенностями спряжения модальные глаголы и глагол wissen объединяются в группу претерито-презентных глаголов. [18]
Причастие II образуется путем прибавления к основе глагола приставки ge - и суффикса - ( e) t для слабых глаголов и суффикса - ( е) п для сильных глаголов. [19]
Претерито-презентные глаголы в настоящем времени изменяют, корневой гласный ( кроме sollen) ив 1 - м и 3 - м лице единственного числа не имеют личных окончаний так же, как и сильные глаголы в имперфекте ( см. стр. [20]
При слабых глаголах основные формы не показаны. При сильных глаголах показано чередование гласных; основные формы показаны полностью только в трудных случаях. [21]
Она включает формы претеритума некоторых сильных глаголов. [22]
Существительные женского рода, образованные от корней или основ глаголов при помощи суффикса - е, выражают действие, состояние или результат действия. При этом у существительных, образованных от сильных глаголов, часто меняется корневой гласный. [23]
Прошедшее повествовательное образуется от второй основной формы глагола путем прибавления окончаний, кроме 1-го и 3-го лииа единственного числа, где окончания отсутствуют. При этом слабые и модальные глаголы получают суффикс - te ( глаголы, корень которых оканчивается на. Сильные глаголы меняют корневой гласный. [24]
Английской форме глагола Past Participle no значению и по употреблению соответствует так называемое второе причастие немецкого языка: das Partizip II. Partizip II слабых глаголов образуется от основы глагола путем присоединения префикса ge - и суффикса - ( e) t: lernen - gelernt ( ср. Сильные глаголы образуют Partizip II с префиксом ge - и суффиксом - en и во многих случаях с изменением корневого гласного: kom-men - gekommen, nehmen - genommen ( см. графу Partizip II в таблице, стр. [25]
В тех случаях, когда при образовании множественного числа меняется корневой гласный, форма множественного числа указывается полностью. После каждого глагола указываются в скобках основные формы и вспомогательный глагол для образования перфекта. Если сильный глагол меняет в настоящем времени корневой гласный, то указывается и форма 3-го лииа единственного числа. При некоторых глаголах дается управление. После слова с грамматическими пометками указаны две иифры: первая ( выделенная шрифтом) обозначает номер урока, а вторая-номер занятия, где данное слово встретилось впервые. Далее следует перевод слова на русский язык. У слов, которые могут выступать и как имена прилагательные и как наречия ( например: gut хороший и хорошо), указывается, как правило, только один перевод. [26]
В тех случаях, когда при образовании множественного числа меняется корневой гласный, форма множественного числа указывается полностью. После каждого глагола указываются в скобках основные формы и вспомогательный глагол для образования перфекта. Если сильный глагол меняет в настоящем времени корневой гласный, то указывается и форма 3-го лица единственного числа. При некоторых глаголах дается управление. После слова с грамматическими пометками следует его перевод на русский язык. У слов, которые могут выступать и как имена прилагательные и как наречия ( например: gut хороший и хорошо), указывается, как правило, только один перевод. [27]
Группы соответствуют изменению ( чередованию) гласных при спряжении глаголов. Поэтому следует выписывать сильные глаголы, встречающиеся в процессе работы, в трех основных формах, располагая их по группам, и твердо заучивать эти формы. [28]