Cтраница 2
Они появляются и при напряжениях ниже предела выносливости. В этом случае особенно отчетливо проявляется неоднородность пластической деформации между зернами: в некоторых зернах густая сетка линий скольжения, в то время как в других видны лишь слабые следы сдвига. Глубина следов сдвига, появляющихся на ранних стадиях нагружения переменными нагрузками, определяется удалением тонких слоев металла с поверхности электролитическим или механическим полированием. [16]
Балластировка трактора имеет свои отрицательные стороны. При переходе с больших тяговых усилий на малые и с низких на высокие скорости движения балласт способствует увеличению потерь на качение и снижение КПД трактора. С увеличением сцепного веса трактора шина становится более жесткой, глубина следа и уплотнение почвы повышаются. [17]
Шины автомобиля в песке проминают след. Если шины значительно спущены, то площадь соприкосновения шин с песком увеличивается. Давление на песок при этом уменьшается, следовательно, уменьшается и глубина следа. [18]
При этом влияние мешающих факторов усиливается. Здесь большое значение имеют заранее продуманные жесты и мимика лектора, сопровождающие его слова. Они помогают обучаемым сосредоточить свое внимание на содержании устного изложения лектора. Другими словами, продуманные жесты и мимика лектора, воздействуя на зрительный канал восприятия обучаемых, акцентируют их внимание на содержании информации, поступающей по слуховому каналу, увеличивают глубину следа в их сознании. Наоборот, если лекция читается без эмоций, без привлечения наглядных пособий, без воздействия на зрительный канал восприятия, быстро наступает утомление, глубина восприятия у обучаемых уменьшается. При этом будет усилено влияние мешающих факторов, которые легко будут воздействовать на свободный зрительный канал, не получающий полезной информации. В таких условиях даже такие, казалось бы невинные, привычки лектора, как беспредметное хождение вдоль доски вперед и назад, помахивание указкой и тому подобные действия рассеивают внимание аудитории и ослабляют восприятие. Кроме того, частое применение лектором слов-паразитов также резко снижает внимание аудитории к существу передаваемой лектором информации. [19]
Игла представляет собой четырехсторонний пирамидальный алмазный наконечник, имеющий радиус закругления 2 5 мк. На иглу воздействует нагрузка меньше 0 1 Г, Игла может перемещаться по пленке с разными скоростями. Механическое движение иглы преобразуется в электрический сигнал, который затем усиливается и фиксируется при помощи самописца. Игла, скользя по пленке, оставляет на ней след, глубина которого пропорциональна плотности вещества пленки. При одном и том же весе толщина пленки обратно пропорциональна ее плотности. Глубина следа, который оставляет игла на пленке, определяется плотностью последней. Чем больше плотность пленки, тем менее глубокий след оставляет на ней игла. Прибор может быть прокалиброван тремя методами: взвешиванием, интерференционным методом и методом, основанным на использовании рентгеновских лучей. [20]
Проверяют зазор в шлицевом соединении, который не должен превышать 0 3 мм. Биение валов допускается не более 0 35 мм. Замеряют зазор в карданном шарнире ( рис. 194), который допускается до 0 10 мм. Если шарнир разбирают, то предварительно размечают взаимное положение вилки и крестовины. Глубина следов износа на шипах крестовины не должна быть свыше 0 10 мм. Сальники должны быть мягкими, пружинящими и с неповрежденной кромкой, а иглы подшипников без дефектов. Подшипник с недостающей иглой негоден. Подшипник промежуточной опоры должен вращаться плавно и бесшумно, радиальный зазор в нем допускается до 0 05 мм. Вилки с изношенными гнездами под подшипники заменяют. Ремонтные предприятия восстанавливают изношенные крестовины наплавкой шипов с последующей шлифовкой их. [21]