Cтраница 2
Быстрыми темпами распространяется компьютерная грамотность в Болгарии. [16]
Основные умения: техническая грамотность - умение понимать и излагать ( на бумаге и устно) тексты по своей специальности; компьютерная грамотность - умение собирать и анализировать информацию с целью решения производственных задач. [17]
Исторический анализ развития грамотности показывает, что она появилась в результате коренных изменений в производительных силах общества и в его социальной организации и была силой, способствовавшей дальнейшему развитию общества. Такой феномен, как грамотность и связанное с ней развитие формально-логического мышления, можно полностью объяснить и не прибегая к гипотезам о каких-то радикальных мутациях в генах. Это не означает, что грамотное мышление не связано с определенной перестройкой человеческой нервной системы и не предполагает такую же перестройку в мозгу, который уже эволюционировал в связи с развитием искусственных символов - языка - как главного фактора в выделении человека из мира высших приматов. Но реализация этих возможностей зависела от развития человеческой социальной организации, связанной с изменением производительных сил, независимо от биологического организма человека. [18]
Об уровне распространения грамотности на Руси свидетельствуют открытые при Ярославе Мудром школы в Киеве, где обучалось более 300 детей. В княжеских теремах Киева получила образование дочь Ярослава Мудрого Анна - одна из первых грамотных женщин, ставшая королевой Франции. [19]
О широком распространении грамотности свидетельствуют владельческие записи на шиферных пряслицах, кувшинчиках и других ремесленных изделиях XI-XII вв. [20]
Разработана программа обучения компьютерной грамотности, рассчитанная на данную категорию детей. Для сотрудников библиотеки, которые работают с данной категорией читателей, администрацией предусмотрены некоторые льготы: проездные билеты, надбавки к заработной плате, премии. [21]
Следовательно, между грамотностью населения и его распределением на сельское и городское существует связь. Обратим внимание на то, что и в остальных клетках таблицы равенство численностей и величин ( сф) о1 отсутствует. [22]
Корректор несет ответственность за грамотность проверенного текста, за грамматические ошибки, допущенные в тексте произведения. [23]
Важную роль в развитии грамотности и образования сыграло возникновение на Руси книгопечатания ( середина 16 в. Число высокообразованных людей возросло не только среди духовенства, но и среди светских лиц. [24]
![]() |
Численность и состав экономически активного населения. [25] |
Уровень образования определяется процентом грамотности, средним числом лет обучения, численностью учащихся и студентов, распределением населения по группам в зависимости от полученного образования. Грамотным считается 99 5 % взрослого населения России. [26]
Для стран, достигших всеобщей грамотности, актуальным становится изучение функциональной неграмотности среди взрослого населения. В развитых странах с середины 90 - х гг. ОЭСР проводится международный обзор функциональной грамотности взрослого населения. [27]
Финансируются проекты по повышению экологической грамотности в Европе в целом, решение проблем на региональном, а не на местном уровне. Проект должен способствовать включению экологического образования в систему обучения в регионе, распространять в Европе информацию о новаторских подходах к решению проблем окружающей среды. [28]
Повышение требований к уровню технической грамотности и дисциплины обслуживающего персонала обуславливают необходимость усиления надзора за соблюдением действующих правил и норм как со стороны органов государственного надзора ( пожнадзора, энергонадзора, саннадзора, транспортной инспекции, Минприроды и др.), так и со стороны технических служб предприятий нефтепро-дуктообеспечения. [29]
Для решения задач достижения компьютерной грамотности наиболее актуальным направлением является массовое применение технических средств информатики в образовании. Рассматривается необходимость оборудования учебно-производственных комбинатов серийной техникой промышленного назначения с учебно-тренажерными микропроцессорными комплексами, что позволит решить задачу обучения массовым профессиям. [30]