Cтраница 3
Перемешивая палочкой растворы жидкого стекла, быстро выливают их ( поочередно) в стаканы с серной кислотой. Следят за поведением образующегося золя. За конец застудневания принимают состояние золя, при котором он не вытекает из наклонного стакана. По полученным данным строят график зависимости времени застудневания от рН среды. [31]
В этой работе в качестве объектов исследования были выбраны стерео-регулярные полимеры высокой степени кристалличности: полиэтилен и полипропилен. Периодически в колонку вводили пробу стандартного вещества, хроматограмму которого регистрировали. Результаты эксперимента представляли в виде графиков зависимости времени удерживания и ширины пика стандартного вещества ( для полиэтилена - тетрадекан, для полипропилена-цетен) от температуры колонки. [32]
Исследовано поведение алгоритма разбиения при использовании различных модифицированных операторов. Значение условной ЦФ ( см. 11 столбец таблицы) определяется отношением количества внешних ребер к количеству внутренних ребер при разбиении. Размер популяции зафиксирован постоянный. Но в процессе решения после каждой генерации размер популяции менялся в основном в сторону уменьшения, оставляя лучшие с точки зрения ЦФ хромосомы. На рис. 7.17 показан график зависимости времени получения лучшего решения от числа вершин исследуемого графа. [33]
Методы специализированных механических ( машинных) испытаний предполагают оценку сопротивления образованию холодных трещин при нагружении сварных образцов постоянными нагрузками, моделирующими остаточные напряжения в сварных конструкциях. Образцы для испытаний могут быть различными. К вертикальной стенке тавра прикладывают нагрузку N, создающую напряжения растяжения в шве и околошовной зоне. Образец нагружают при температурах, соответствующих началу аустенитного превращения, и выдерживают под нагрузкой в течение 20 ч и более после сварки. Серию образцов испытывают при различных нагрузках. Результаты испытаний представляют в виде графика зависимости времени до разрушения от разрушающего напряжения. Показателем, характеризующим сопротивление сварных соединений образованию холодных трещин, служит минимальное напряжение, при котором происходит разрушение образца или в нем появляются трещины. [34]
Основная задача по Стернбергу состоит в следующем: оператору предлагают набор из двух - пяти несвязанных между собой букв для удержания их в оперативной памяти. Они могут быть представлены визуально или на слух. После предъявления набора предъявляется последовательность тестовых стимулов. Эти тестовые стимулы являются буквами, которые с приблизительно равной вероятностью могут быть либо забыты, либо сохранены в памяти. Задача испытуемого состоит в том, чтобы как можно быстрее ответить, входил ( положительная реакция) или не входил ( отрицательная реакция) тестовый стимул в набор для запоминания. В разных пробах М можег принимать разные значения, но часто удобнее работать с двумя и четырьмя элементами в наборе. График зависимости времени положительных и отрицательных реакций от М представлен на рис. 5.12, а. [35]
Основная задача по Стернбергу состоит в следующем: оператору предлагают набор из двух - пяти несвязанных между собой букв для удержания их в оперативной памяти. Они могут быть представлены визуально или на слух. После предъявления набора предъявляется последовательность тестовых стимулов. Эти тестовые стимулы являются буквами, которые с приблизительно равной вероятностью могут быть либо забыты, либо сохранены в памяти. Задача испытуемого состоит в том, чтобы как можно быстрее ответить, входил ( положительная реакция) или не входил ( отрицательная реакция) тестовый стимул в набор для запоминания. Тестовый стимул может быть визуальным либо звуковым, и две альтернативные реакции даются посредством нажатия ключа либо голосом. В разных пробах М может принимать разные значения, но часто удобнее работать с двумя и четырьмя элементами в наборе. График зависимости времени положительных и отрицательных реакций от М представлен на рис. 5.12, а. [36]