Группа - студент
Cтраница 2
Группа студентов из г человек садится в пригородный электропоезд, насчитывающий п г вагонов. Предположим, что каждый из студентов выбирает свой вагон совершенно случайно и с одинаковой вероятностью оказывается в любом из вагонов. Какова вероятность того, что все они попадут в разные вагоны. [16]
Группа студентов, сдающая экзамен, состоит из 5 отличников, 10 хороших студентов и 15 слабых студентов; отличник всегда получает оценку отлично, хороший студент - отлично и хорошо с равными вероятностями, слабый студент - хорошо, удовлетворительно и неудовлетворительно с равными вероятностями. [17]
 |
Схема осуществления эвристических методов. [18] |
Группы студентов обычно формируются механически после зачисления в ГУУ. [19]
Группа студентов разделяется на две команды. Каждая команда разрабатывает информацию для рекламного агентства. Затем одна из них представляет свою информацию другой команде, которой теперь предстоит выполнить роль рекламного агентства, и наоборот. [20]
Группа студентов нашего института уезжает в Ленинград на следующей неделе. [21]
Группа студентов разделяется на две команды. Проигрывает группа, которая не смогла быстро справиться с задачей. [22]
Группа студентов университета ( 14 человек) работает в практикуме по гидрохимии. Перед выполнением задач студенты сами калибрируют измерительную посуду, проверяют нормальность растворов. Сифон для забора воды опущен до глубины 5 - 7 см от дна. Определение каждого компонента производили три раза и брали среднее из трех. [23]
Группу студентов рекомендуется разделить на две команды, каждая из которых составляет свой вариант рекламного ролика. [24]
Группе студентов для прохождения производственной практики выделено 30 мест: 15 - в Туле, 8 - во Владимире, 7 - в Калуге. Какова вероятность того, что студент и студентка, которые в скором времени собираются справить свадьбу, будут посланы для прохождения практики в один и тот же город, если де - KiH ничего не знает об их семейных делах. [25]
Каждая группа студентов получает по три образца н KOMI лект сменного инструмента. [26]
Каждая группа студентов докладывает задания, предлагает решения, обосновывая экономическую эффективность их. Студенты соревнующейся группы задают конкретные вопросы, направленные на освещение нерешенных задач. [27]
Вся группа студентов разбивается на ячейки, каждая из которых выполняет объем работ по реализации плана. Следовательно, каждый студент выполняет индивидуальный объем работы. [28]
Для хорошо подготовленных групп студентов, которые по рейтинговой системе в течение семестра учились преимущественно на 4 и 5, иногда практикуется внезапный досрочный письменный полуторачасовый экзамен, включающий задачу и два теоретических вопроса, на одном из последних практических занятий без предварительной подготовки, оценивающий естественный уровень знаний студентов. Значительная часть студентов пишет досрочную экзаменационную работу на 4 и 5, причем большинство сдавших на сионный экзамен, чтобы ПОЛУЧИТЬ более ВЫСОКУЮ оценку. [29]
Двум группам студентов соответственно I и IV курсов был задан вопрос, одобряют ли они принятие опасных для жизни мер при лечении пациентов, которые, судя по заключению врачей, находятся в критическом состоянии. [30]
Страницы: 1 2 3 4