Cтраница 2
Наконец, брачная семья представляет собой семейную группу, которая нам хорошо знакома, объединяющую у семейного очага только отца, сына и неженатых детей. [16]
Учреждение осуществляет контроль за выполнением воспитателем семейной группы своих обязанностей по отношению к воспитаннику и рекомендаций специалистов. [17]
Учреждение обеспечивает ребенка, проживающего в семейной группе, питанием, медикаментами, одеждой, обувью и другими предметами вещевого довольствия в соответствии с нормами, установленными для воспитанников учреждения. [18]
Учреждение обязано осуществлять материальное обеспечение несовершеннолетнего в семейной группе по нормам, установленным для воспитанников учреждения, с учетом пожеланий воспитателя либо в форме выдачи продуктов питания и предметов вещевого довольствия, либо в форме денежной компенсации, а также осуществлять постоянный психолого-медико-социальный патронаж несовершеннолетних. Семейная группа может быть ликвидирована приказом директора учреждения в случае невыполнения воспитателем своих обязанностей по отношению к воспитаннику либо по заявлению воспитателя семейной группы; ребенок при этом переводится в учреждение. [19]
Учреждение осуществляет над ребенком, проживающим в семейной группе, постоянный медико-психологический и социальный патронаж. [20]
Учреждение определяет продолжительность предварительных контактов кандидата в воспитатели семейной группы с его будущим воспитанником, необходимую для принятия решения об открытии группы. [21]
Составление акта комиссии специалистов учреждения о несоответствии воспитателя семейной группы занимаемой должности влечет за собой немедленное возвращение воспитанников, проживавших в этой группе, в учреждение. [22]
Итак, семья может рассматриваться как социальный институт, семейная группа, выполняющая определенную социальную задачу. [23]
Учреждение может выделять дополнительные ассигнования для осуществления индивидуальной программы развития ребенка, проживающего в семейной группе. [24]
В учреждении могут быть образованы примерное отделение, отделение диагностики и реализации программ социальной реабилитации, социальная гостиница, семейная группа, подразделение социально-правовой помощи и другие. [25]
Другой важный аспект ролевой дифференциации - принятие решений в семье и тесно связанная с ним проблема распределения власти между членами семейной группы, в том числе координация ролей. [26]
Груз воспитания и образования детей лежит на патриархе и на бабушке, а не на родителях, а также на всей семейной группе в целом. Поскольку детей много, образование осуществляется коллективно: все старшие ( отец, мать, дяди, тети и даже прислуга, часто именуемая дядя или тетя) учат детей, а дедушка с бабушкой олицетворяют последний оплот авторитета. Образование, базирующееся на коллективных социальных отношениях, не проявляет себя, ибо не является необходимым структурным элементом. В единой семье все члены семьи, подчиненные отцу, равны и могут восставать против его авторитета, только все вместе: восстание является единственной возможной формой действия. [27]
Семейная группа обеспечивает оптимальные условия для социальной адаптации и социально-психологической реабилитации несовершеннолетних и осуществляет свою деятельность на основании Примерного положения о семейной группе специализированного учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, согласно Приложению № 2 к настоящим Рекомендациям. Несовершеннолетний, помещаемый в семейную группу, остается воспитанником учреждения. Принимающая семья подбирается для каждого несовершеннолетнего индивидуально, проходит испытательный срок и подготовку. Семейная группа открывается приказом директора учреждения. [28]
Форма семьи, имеющая важное историческое значение и все еще сохраняющаяся, особенно в сельской местности, - это большая неразделенная семья ( объединенная семья), состоящая из нескольких семейных групп. Расширенная семья представляет собой вариант неразделенной семьи, которая отличается тем, что учредительные группы могут жить врозь. [29]
Семья занимается не только земледелием и скотоводством, но и перерабатывает также их продукты в готовые предметы потребления, местами даже перемалывает еще зерно на ручной мельнице, печет хлеб, прядет, красит, изготовляет льняные и шерстяные ткани, дубит кожи, строит и ремонтирует деревянные здания, изготовляет инструменты и орудия труда, нередко выполняет столярные и кузнечные работы, так что такая семья или семейная группа в основном ведет натуральное хозяйство. [30]