Оптимальное действие

Cтраница 2

В задачу программирования учебного процесса как области научной организации входит обоснование связей, отношений и оптимальных действий в установлении содержания и функционирования всех компонентов системы обучения и главным образом его генеральных составляющих: установление содержания обучения и его последовательности; выбор средств и форм обучения; направление учебной деятельности преподавателей; выбор методов обучения; направление учебной работы студентов. [16]

Поэтому задача составителя рецептуры заключается в таком подборе ингредиентов и их количественного соотношения, чтобы они оказывали оптимальное действие на качество резиновой смеси и готового изделия. [17]

Добавление этого элемента в питательную среду усиливало фиксацию атмосферного азота в 5 - 6 раз по сравнению с контролем, причем оптимальное действие оказывал 0 005 % - ный раствор молибдата натрия. Большое значение молибдена для связывания атмосферного азота свободноживущи-ми азотфиксаторами показано также в опытах Федорова394, Кузнецова232 и некоторых других исследователей. [18]

Построение системы учебного процесса на основе ее системообразующих факторов требует всестороннего перспективного изучения целей и задач подготовки специалистов и формирования всех путей и способов оптимального действия системы на основе этих целей. Такое изучение целей и задач позволяет устанавливать пути перехода от неопределенных состояний компонентов системы к достаточно определенным. [19]

Целеустремленное познание студентами этих связей при глубоком осмыслении и оценке жизненной деятельности ведет к выработке у них принципиальных и устойчивых взглядов, установок, позиций, способов мышления и готовности для оптимального действия. [20]

Сюда относятся большой объем памяти, обеспечивающий большое число возможных программ действия; удобство изменения программы; способность контролировать правильность своих действий; адаптивность; способность реагировать на изменение внешней среды; способность к самообучению и к оптимальным действиям. [21]

Эта стратегия может оказаться трех типов: недвусмысленно указывать ему, какое из действий следует предпринять; назвать вероятности, с которыми следует выбирать то или иное действие; в случае континуума действий дать функцию распределения вероятностей его оптимальных действий. [22]

Известно [1], что при функционировании одного автомата достаточно долгое время он наибольшую часть времени совершает оптимальнее действие ( для которого вероятность штрафа минимальна), а при достаточно большой памяти и при минимальной вероятности штафа, меньшей 1 / 2, он подавляющую часть времени будет совершать оптимальное действие. [23]

Общенаучные методы и принципы по отношению к теории обучения, к практике учебной и научной деятельности высшей школы подразделяются на два основных класса: класс исходных теоретических положений - общенаучных постулатов, формирующих связь учебного и научного начал в теории обучения; класс методов науки, распространяемых на учебный процесс высшей школы в оценке его функционирования, направления оптимального действия и предвидений развития. [24]

Воск PA-I30 ирмы Hoe & nst - неокислзнный, светлый, чрезвычайно твердый, молекулярный вес около 3000 Он очень хорошо обра зует пасты, дает прекрасный для полиэтиленового воска блеск, Добав-ки этого вос. Оптимальное действие достигается при добавках 0 5 2 в. Эти свойства особенно иен-ны при получении мягки - паст, при заполнении проарачншс упаковок; В жидких восках для натирки пола можно варьировать консистенцию ж бым способом, комбинируя раз жающе деЧствдювдй воск Ft GO сгувдв. [25]

Характерные спектрограммы воздушного шума в кабине тепловозов. [26]

Среднечастотный ( 350 - 800 гц) и высокочастотный ( свыше 800 гц) шумы в значительной мере задерживаются комбинированными прослойками, состоящими из демпфирующих покрытий волокнистых материа-5000 f m лов и воздушных промежутков, между наружными и внутренними листами обшивки стенок крыши, пола и дверей кабины и стенок, крыши, люков и дверей кузова машинного отделения. Для оптимального действия масса мастики должна составлять примерно 15 - 20 % массы металлического листа, на который она наносится. [27]

Установлено, что вещества со значительной прочностью пленок имеют сильное стабилизирующее влияние. Они производят оптимальное действие при добавлении к суспензии графите 0 25 - 0 5 % ПАВ от веса графита. [28]

Однако такого рода опыту сравнения действия присадок присущ серьезный недостаток, заключающийся в том, что все присадки добавлялись к маслу в количестве 3 %, как это обычно рекомендуется делать при добавлении присадок к маслу с целью снижения износа и предохранения двигателя от загрязнения. Между тем известно, что оптимальное действие различных присадок зависит от их состава, количества и условий применения. Поэтому опыты сравнения присадок следует проводить в ином плане. [29]

Описываемый формулой (24.8) результат на первый взгляд может показа-заться парадоксальным, так как согласно ему игрок 1 должен с большими вероятностями искать менее ценные предметы. Из этой формулы видно, что при своих оптимальных действиях игрок 2 чаще всего прячет как раз наименее ценные предметы. Поэтому естественно, что игрок 1 должен стремиться найти именно их. [30]

Страницы: 1 2 3 4