Cтраница 4
В разделе Дидактика группы перемещений обсуждаются дидактические вопросы, связанные с использованием групп в геометрии. По мнению автора, следует начинать с рассмотрения осевых симметрии, которые являются более простыми преобразованиями всей плоскости, чем вращения и параллельные переносы. Для изложения параллельных переносов рекомендуется рассмотреть преобразования бесконечной решетки. Отмечается полезность классификации перемещений плоскости как образца локального упорядочивания материала с помощью теоретико-групповых средств. [46]
Оценка сложности и новизны объекта нормирования может быть дана как с использованием групп сложности и новизны, так и без них. Как правило, во многих нормативных сборниках характеристики групп сложности и новизны весьма расплывчаты и неопределенны, в ряде организаций указаны лишь качественные критерии ( текстовые характеристики), по которым объект нормирования может быть отнесен к той или другой группе сложности. [47]
Следует предпочитать группу I группе II, группу II группе III; использование группы IV допускается только в технически обоснованных случаях. [48]
Пониженные коэффициенты загрузки для наладчиков и мастеров объясняются сложностью обеспечения высокого уровня использования группы оборудования. [49]
Был изучен механизм взаимного превращения энантиомеров и диастереомеров в триарилметильных катионах с использованием ж-дифторметильной группы как диастереотопной метки. Здесь следует отметить, что хотя плоские триарилметильные катионы должны быть максимально стабилизованы за счет делокализации заряда, пространственные взаимодействия, очевидно, могут этому препятствовать. Пространственные эффекты проявляются также в бензильных радикалах. [50]
Сама классификация чистых веществ, действующая в нашей стране, базируется на использовании групп аналитических методов, различающихся своей чувствительностью. В класс А входят вещества, в которых можно прямо определять содержание основного компонента, а примеси анализировать химическими методами. В классе В представлены вещества, в которых непосредственно определяются только примеси, причем спектральным или физико-химическими методами. [51]
Практический интерес представляет несколько иное решение этой задачи, в основу которого положено использование группы храповиков, скользящих вдоль оси шпинделя ( фиг. [52]