Cтраница 3
Электродвигатель должен удовлетворять требованиям, предъявляемым к нему со стороны производственного механизма, соответствовать условиям среды, в которой он будет находиться во время работы, обладать достаточной надежностью и экономичностью, простой по устройству и управлению конструкцией и иметь наименьший вес и габариты. Выбор электродвигателя производят по роду тока и величине номинального напряжения, номинальной мощности и скорости, естественной механической характеристике, пусковым и тормозным свойствам, регулированию скорости и конструктивному использованию. [31]
В данной главе дается общая постановка задачи синтеза с учетом введенного определения окрестности множества и рассматривается подход к ее решению. Приводится основная теорема метода фазовых ограничений, а также ее обобщенный вариант для случая задания ограничений на функциональную зависимость от вектора состояния. Даются варианты конструктивного использования основной теоремы, в том числе с учетом ограничений на структуру законов управления. Исследуется случай, когда ограничения задаются только на часть компонент вектора состояния. [32]
Этот этап характеризуется конструктивным использованием количеств, методов с целью сознательного управления экономич. Основы применения количеств, методов при социализме были заложены в трудах Ленина. [33]
Таким образом, степень централизации управления в организационной системе определяется целым рядом факторов. Однако не все эти факторы целесообразно учитывать при построении определения степени централизации. Действительно, хотя соответствие определения степени централизации управления нашим интуитивным представлениям о ней возрастает с увеличением числа учитываемых факторов, но вместе с тем возрастают и трудности конструктивного использования такого определения. В конечном счете в определении степени централизации можно учесть все мыслимые в связи с этим факторы, но использовать так построенное определение будет практически невозможно. Поэтому при определении степени централизации управления целесообразно учитывать лишь факторы, являющиеся главными, существенно важными для тех или иных целей. [34]
Таким образом, один раз за каждые 100 оборотов исполнительный клапан гидроусилителя закрывается, создавая местный перепад давления, что является тахосигналом, воспринимаемым на поверхности из нагнетательной гидравлической линии скважины с помощью специальной приемной аппаратуры - Форма тахосигнала близка к трапецеидальной. При изменении частоты вращения вала турбобура одновременно изменяются частота тахосигналов и ширина импульсов, но отношение tJTn сохраняется постоянным. При действии осевой нагрузки на долото изменяется длительность / и импульсов давления и, следовательно, отношение tH / Tn сигналов. Для выполнения этой функциональной зависимости корпус тахолреобразователя разомкнут в месте нахождения управляющего клапана. Обе половины корпуса преобразователя укреплены в переводнике таким образом, что расстояние между ними изменяется при изменении осевой нагрузки, воспринимаемой тарельчатой пружиной. Такое конструктивное использование преобразователя позволяет изменять время закрытия управляющего клапана и соответственно время закрытия исполнительного клапана гидроусилителя и длительность импульсов давления на нем. [35]
В реальности опыт не делится на человеческие заботы и механический, физический мир. Дом человека - природа; его устремления и цели зависят от природных условий; в отрыве от последних цели становятся пустыми мечтами и праздными забавами воображения. С позиции опыта, а следовательно, и образования единственное, что справедливо разграничивает природу и человека, - это различие между условиями, которые нужно учитывать при определении и осуществлении наших практических целей, и самими целями. Данная философия опирается на теорию биологической эволюции, согласно которой человек неотделим от природы, он не пришелец, проникающий в ее процессы извне. В эту философию вписывается и экспериментальный метод науки, благодаря которому знание накапливается через попытки использовать природные возможности для общественной пользы в соответствии с идеями, которые возникают при взаимодействии с объектами природы. Каждый шаг вперед в общественных науках - дисциплинах, именуемых историей, экономикой, политикой, социологией, - показывает, что социальные вопросы разумно решаются лишь в той мере, в какой мы применяем научный метод сбора данных, формирования гипотез и их проверки в действии, характерный для естествознания, а также используем во имя содействия общественному благосостоянию специальные знания, добытые физикой и химией. Прогрессивные методы решения таких сложных проблем, как душевные болезни, алкоголизм, бедность, антисанитарное состояние городов, их планирование, сохранение природных ресурсов, конструктивное использование государственных учреждений для роста общественного благосостояния при поощрении личной инициативы, иллюстрируют прямую зависимость общественных забот от методов и открытий естествознания. [36]