Cтраница 1
Избитая истина все гениальное просто здесь навряд ли правомерна. Разве так уж просты идеи таких технических шедевров, как парусный корабль, гаг-с-воз, радио. Конечно, нет, если учесть, что арус зародился на заре нашей цивилизации, паровоз вместе с пароходом был первой самоходной машиной вообще, а радио - беспрецедентный по дерзости прорыв в удивительный и неведомый дотоле мир электромагнитных волк, англо-га которому нет даже в сказках. [1]
Почему оценки претенденток надлежит именно перемножать, а не складывать, подробно объясняется во многих учебниках, и я не буду занимать здесь место повторением избитых истин. Однако проиллюстрировать необходимость умножения можно очень легко на примере длины, ширины и глубины. Представим себе, что два землекопа А и В пожелали узнать, кто из них более искусен в своем ремесле. Оба копают ямы в форме прямоугольного параллелепипеда. Количество проделанной работы измеряется числом кубических футов вынутой земли. Предположим, что А выкопал яму длиной 10, шириной 10 и глубиной 2 фута, а В выкопал яму длиной 6, шириной 5 и глубиной 10 футов. Объем первой ямы равен 200, а второй - 300 кубическим футам. Следовательно, В справляется со своим делом в 3 / 2 раза лучше, чем А. [2]
Что изобретения и открытия часто увеличивают производительную силу труда ( хотя в очень многих случаях этого нельзя сказать, как показывает огромная архивная макулатура всех учреждений мира по выдаче патентов), - мы уже знали давно; но что эта старая-престарая, избитая истина представляет собой фундаментальный закон всей экономики, - таким откровением мы обязаны г-ну Дюрингу. [3]
Повторим избитую истину: прогноз, основанный на анализе часовых графиках, вообще менее надежен, чем прогноз, базирующийся на анализе дневных. И работа с использованием индикатора Ишимоку исключением не является. [4]
Вторым открытием было четкое осознание того, что при трении механическая энергия обязательно переходит в тепло. Эта, казалось бы, избитая истина ( еще первобытные люди добывали огонь трением) была далеко не тривиальной в период господства в физике теории теплорода. Теория допускала лишь небольшой нагрев тел при трении за счет перераспределения некоторой спрятанной в них тепловой субстанции. Граф Румфорд, терпеливо наблюдавший в Мюнхенском арсенале за трудоемким и продолжительным сверлением пушечных стволов, заметил, что сильное выделение тепла при трении не просто поразительно велико, но и неистощимо. Стало, наконец, понятно, что источник тепла - отнюдь не внутренняя потенция тел, а нечто внешнее, именно работа той силы, которая заставляет сверло вращаться вопреки большому сопротивлению. [5]
ТРЮИЗМ ( англ, truism, от true - верный, правильный), общеизвестная, избитая истина, банальность. [6]
Дюринг обращается с нами совершенно так, как известный шутник у Мольера обращается с новоиспеченным дворянином, которому сообщает новость, что тот всю свою жизнь говорил прозой, сам того не подозреваяш. Что изобретения и открытия часто увеличивают производительную силу труда ( хотя в очень многих случаях этого нельзя сказать, как показывает огромная архивная макулатура всех учреждений мира по выдаче патентов), - мы уже знали давно; но что эта старая-престарая, избитая истина представляет собой фундаментальный закон всей экономики, - таким откровением мы обязаны г-ну Дюрингу. [7]
Обитают обычно под корой деревьев, питаются гниющим лубом, нек-рые - хищники, поедают личинок короедов и дровосеков. ТРЮИЗМ ( англ, truism, от true - верный, правильный), общеизвестная, избитая истина, банальность. [8]
Нельзя не признать, что эта истина имеет тем большее право называться вечной, что она представляет собою простую тавтологию, или, как говорят французы, ипе verite a la Palisse. Нехорошо нарушать партийную дисциплину, особенно во время избирательной кампании. Это вполне правильная и очень хорошая мысль; разумеется, по своему содержанию она принадлежит к числу политических трюизмов, к числу тех общеизвестных и избитых истин, которые у французов называются les verite a la Palisse. Но все на свете относительно. Плеханов, Что хорошо, то хорошо. [9]
Это отрицательное отношение, начавшее развиваться на школьной скамье, представляет явление нежелательное. Потому что недостаток опыта и знания в этом возрасте может при отрицательном отношении развить в молодом человеке огульное отрицание всех и вся и сделать его похожим на Собакевича. Если для общественной жизни плохи Маниловы, то Собакевичи еще хуже. Я повторю избитую истину, если скажу, что в обществе добро и свет не приходят извне. Каждый член общества есть носитель и добра и света. [10]
Во-первых, при обычном лабораторном подходе химик уже в ходе начального практического ознакомления с темой исследования усваивает некоторые исключительно важные сведения, на которых он основывает свою экспериментальную программу. Так, он получает пусть весьма приблизительное, но очень важное для него представление о термодинамике и кинетике изучаемой реакции. С первого эксперимента ему сразу же становится ясно, чем отличается реакция - высокой экзотермичностью или высокой эндотермичностью; аналогичным образом уже на начальном этапе экспериментирования у химика складывается определенное представление о скорости реакции. Все это может показаться чем-то весьма тривиальным, но все значение этих, казалось бы, избитых истин становится очевидным, когда практикант приступает к решению проблемы разработки процесса на листке бумаги с помощью математической модели. Иногда он просто не знает, с чего начать; случается, что он предлагает совершенно нереальные расходы реагентов; иными словами, он не чувствует разрабатываемой реакции, не умеет управлять ею. С другой же стороны, тот факт, что в этой учебной программе исключается какая бы то ни было лабораторная работа, стимулирует некоторые чрезвычайно плодотворные виды работы за письменным столом. Например, вместо того чтобы хватать первую попавшуюся колбу или мешалку, практикант приучается четко формулировать стоящую перед ним проблему, спрашивать себя, чего именно он стремится достичь и какое оборудование лучше всего подходит для этой цели. Он может, скажем, набросать схемы возможных вариантов аппаратуры, в которой должен проводиться намечаемый эксперимент. Уже в силу самой постановки предложенной задачи практиканту-исследователю прививается мысль, что одной из главнейших его целей является определение ключевых параметров за минимальное число экспериментов, в результате чего он начинает усваивать важный урок о необходимости экономного экспериментирования. Ведь экспериментирование без конца и без края нередко подменяет собой более трудный вид деятельности - мышление. Химик, пришедший на работу в промышленность с университетской скамьи, в распоряжение которого, возможно, поступит пара лаборантов, может счесть более легким делом разработку новых и новых экспериментов, нежели анализ полученных результатов. [11]
Пока в конце июля не разразилась самая кровавая из исторических бурь, трудно было различить, где начинался Крупп или кончался Крезо. Военные займы тесно переплетались с мирными, непроизводительная задолженность - с производительным вложением капитала. С целью ли разрушения или строительства, сооружения каналов или крепостей, океанских пароходов или военных судов, весь деловой и финансовый мир, казалось, был сосредоточен в Лондоне, Париже и Берлине. Финансовые фирмы почти неизбежно были англо-германскими, англо-французскими и англо-американскими; правления переплетались, филиалы или агенты имелись почти во всех больших городах Старого и Нового света. Гигантские компании и общества охотно принимали акционеров всех национальностей, обращая очень мало внимания на дипломатические союзы... Шесть месяцев тому назад утверждение, что национальность не является препятствием для деловых соглашений, было избитой истиной... Всему этому внезапно пришел конец... Но ни деловые люди, ни рабочий класс, надо полагать, неповинны в этом. [12]
Приведу другой пример, на котором отчетливо видно влияние научного стиля различных эпох на эволюцию решения одной и той же задачи. Задача, о которой пойдет речь, имеет самое непосредственное отношение к практике: измерение объема древесных стволов, или, как говорят специалисты по лесному хозяйству, хлыстов. Требуется определить объем ствола, измерив лишь его диаметр и высоту. В учебниках дендрометрии приводится множество формул, позволяющих вычислить объем ствола. Нетрудно представить себе, как появились эти формулы. Одна из них предполагает, что ствол дерева имеет форму параболоида вращения, другая рассматривает ствол как тело, получающееся при вращении вокруг оси дерева кривой погони, или трактрисы. К сожалению, все формулы, так хорошо описывающие объемы геометрических тел, оказываются неприменимыми к настоящему лесу. Узнав об этом, математики, по-видимому, заявили, что стволы деревьев не стоят того, чтобы ими занимался истинный геометр, а лесники - что природа не желает подчиняться математике. Последняя фраза достойна того, чтобы ее внесли в словарь избитых истин. [13]