Карточки-задание - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1
В какой еще стране спирт хранится в бронированных сейфах, а "ядерная кнопка" - в пластмассовом чемоданчике. Законы Мерфи (еще...)

Карточки-задание

Cтраница 1


Карточки-задания служат важным средством развития у учащихся мышления, памяти, навыков самостоятельной работы и позволяют преподавателю в процессе самостоятельной работы учащегося установить обратную связь одновременно со всей группой, вести индивидуальную работу и осуществлять функции обучения, контроля и управления. Информация в карточках-заданиях может передаваться с помощью текста, чертежа, схемы или рисунка.  [1]

Пособие содержит карточки-задания по геометрии. В них приводятся контрольные, самостоятельные и тренировочные работы. Тренировочные работы готовят учащихся к самостоятельным работам и могут служить материалом для фронтальной работы с классом, при индивидуальной работе с учащимися и для устного опроса. Кроме того, даются упражнения для подготовки к экзаменам по геометрии и специальные задания повышенной трудности.  [2]

Трое учащихся получают карточки-задания для письменного опроса.  [3]

Планшеты, покрытые прозрачной пленкой, карточки-задания для самостоятельной работы.  [4]

Планшеты, покрытые прозрачной пленкой, карточки-задания для планшетов.  [5]

Сборник охватывает все темы курса Кулинария и включает: карточки-задания; вопросы для контрольных работ; вопросы и отчетные карты для проведения лабораторно-практических работ; задания для самостоятельной работы с учебником.  [6]

Планшеты, покрытые прозрачной пленкой, задания для планшетов, карточки-задания для индивидуаль-лого опроса.  [7]

Планшеты, покрытые прозрачной пленкой, и задания к ним, карточки-задания для опроса.  [8]

9 Ленточный механизм. [9]

После практической работы нужно проверить, как учащиеся справились с новым материалом, дать им карточки-задания с контрольными вопросами.  [10]

На комбинированных уроках часто применяют письменные программированные задания, используют доску для выполнения задания, раздают учащимся индивидуальные карточки-задания с вопросами, осуществляют устный опрос. Повторение пройденного материала с одновременным контролем знаний, умений и навыков осуществляют в начале урока, но не более 10 - 15 минут.  [11]



Страницы:      1