Cтраница 3
Полоса воспроизводимых звуковых частот характеризует качество звучания электрофона. Чем шире полоса - звуковых частот, тем лучше и естественнее воспроизводится программа. Полоса воспроизводимых звуковых частот выражается в герцах с указанием начала и конца участка. [31]
Полоса воспроизводимых звуковых частот характеризует качество звучания приемника. Чем шире полоса звуковых частот, тем лучше и естественнее воспроизводится радиопередача. Полоса воспроизведения звуковых частот выражается в герцах с указанием начала и конца интервала. [32]
Та же проблема субъективной оценки качества звучания в полной мере проявляется и при выборе громкоговорителя или головки звукоснимателя. Такого рода устройства, преобразующие энергию из одного вида в другой, называются преобразователями. В идеальном случае преобразование должно быть таким, чтобы первоначальный звуковой сигнал ничего не терял и ничего не приобретал дополнительно. В микрофоне энергия звуковой волны преобразуется в электрическую; в головке звукоснимателя механические колебания иглы, скользящей по звуковой канавке вращающейся пластинки, создают на выходе звукоснимателя напряжение, пропорциональное колебательной скорости иглы; в громкоговорителе подаваемое на него переменное напряжение заставляет колебаться диффузор, в результате чего возникнет звуковая волна, соответствующая входному сигналу. [33]
О методике проведения субъективной оценка качества звучания изложено в § И.З. Надо заметить, что качество - звучания акустической системы определяемся и качеством имеющегося в распоряжении слушателя электрического звуковоспроизводящего тракта. При покупке акустической Системы необходимо иметь в ви ду, что паспортная выходная мощность усили теля звуковых частот не должна превышать машшалькую, шумовую мощность акустической системы лри условий согласованной нагрузки, ЕСЛИ tag усилитель рассчитан на подключение нагрузки 8 Ом, td к нему не следует подключать 4-омную акустическую систему во избежание выходам из строя усилителя. Если же усилитель рассчитан на подключение нагру Кй 4 Ом, то к н му можно подключать В-омйую акустическую систему, правда, при этом будет вдвое понижена отдаваемая усилителем в нагрузку мощность. [34]
Заметное влияние на субъективное восприятие качества звучания оказывает такой параметр, как разделение между каналами стереофонического усилителя. [35]
Возросшие требования к параметрам и качеству звучания электродинамических громкоговорителей, значительное увеличение объемов их выпуска потребовали решения целого ряда новых задач в проектировании, метрологии и технологии их серийного производства, между тем в отечественной литературе давно не издавались монографии, посвященные вопросам проектирования и производства электродинамических громкоговорителей. В книгах по электроакустике имеются разделы, касающиеся главным образом принципов устройства громкоговорителей и способов их расчета в области низких частот. [36]
Качество звукозаписи определяет не только собственно качество звучания этой записи, но и ее объем. [37]
![]() |
Блок-схема многокаскадного усилителя. [38] |
При художественной передаче музыки и речи качество звучания получается хорошим, если передается полоса частот 50 - 10000 гц, и удовлетворительным при передаче полосы частот 100 - 5000 гц. При телефонной связи для достижения разборчивости речи достаточно передавать полосу частот 300 - 3000 гц. С расширением полосы пропускания возрастает стоимость аппаратуры и усложняется ее конструкция. [39]
Следует учитывать, что громкость и качество звучания приемника во многом зависят от напряжения источника питания, которое уменьшается по мере разряда батареи. Исправной можно считать батарею, которая обеспечивает напряжение 7 - 8 в при токе не менее 30 - 40 ма. Если же напряжение батареи меняется в такт с изменением громкости звучания приемника на 3 - 4 в и более, то такую батарею следует заменить новой. [40]
Жилая комната оказывает значительное влияние на качество звучания громкоговорителей и акустических систем. При этом совсем небезразлично, в каком месте комнаты они расположены. Так, при установке акустических систем в углу помещения происходит подъем низких частот, что не всегда желательно, особенно в случае недостаточного демпфирования низкочастотной головки громкоговорителя. В то же время для малогабаритных акустических систем подъем низких частот обогащает звучание. Лучше располагать акустические системы вдоль большей стены помещения, вдали от углов. Рекомендации по размещению акустических систем не всегда выполнимы в жилой комнате, поскольку могут не согласовываться с расположением мебели, и потому в каждом конкретном случае следует пробовать приемлемые варианты, оценивая качество звучания на слух по своему вкусу. Акустические условия в помещении оказывают сильное воздействие на качество звучания. Имеет значение и форма помещения. Наименее удачная для прослушивания форма помещения - кубическая. В помещении любой конфигурации точно так же, как и внутри акустического оформления громкоговорителя, на низких частотах возникают стоячие волны. В помещениях кубической формы интенсивность стоячих волн максимальна, поскольку они образуются на совпадающих частотах вследствие равенства расстояния между противоположными стенами. Эффективных приемлемых методов борьбы со стоячими волнами в жилых помещениях не существует, а потому лучше избегать размещения акустических систем в помещениях, имеющих форму куба. Подробнее вопросы возбуждения собственных мод помещения рассмотрены в следующем разделе. [41]
![]() |
Коррекция амплитудно-частотной характеристики акустической системы. а - схема включения корректирующего фильтра ( R-20 Ом. Ci, Сг - 50 0 мкФХ20 В. б - характеристика затухания. [42] |
Корректирующий фильтр к громкоговорителю позволяет улучшить качество звучания малогабаритной акустической системы. [43]
![]() |
Обобщенная классификационная схема показателей усилителей ВЗВ. [44] |
В общем случае на субъективное восприятие качества звучания влияют уровни линейных и нелинейных искажений, собственных помех и шумов и динамический диапазон усилителя. Для количественной оценки этих показателей важным является выбор формы испытательных сигналов. [45]