Cтраница 3
Стремление к повышению точности прогнозирования долговечности и ресурса привело к созданию в СССР и за рубежом стандартизованных программ нагружения, которые воспроизводят не только распределение эксплуатационных нагрузок, но и характер их чередования. При этом в авиастроении осуществляют подсчет долговечности по количеству полетов ( полетных циклов) и в качестве ограниченной реализации выбирают полетный блок, количество полетов в котором составляет 10 - 20 % от общего числа полетов, требуемого для данного самолета. Такой выбор полетного блока позволяет в широких пределах исследовать влияние на долговечность уровня напряжений, геометрических особенностей конструкции и технологии изготовления. [31]
Исходная выборка, содержащая 1000 значений нормально распределенной случайной величины с математическим ожиданием, равным единице, и средним квадратическим отклонением ( СКО), равным двум, получена с помощью встроенной функции rnorm. Значения выборочного среднего и исправленного выборочного СКО вычислены с помощью встроенных функций mean и Stdev для проверки качества реализации. [32]
Последние определяют как методы, правильность которых проверена и доказана [5, 7, 74, 75]; следовало бы говорить о доказательстве правильности результатов анализа, получаемых с помощью таких методов. В работе [10] обращено внимание на неполноту этого определения и предложено более соответствующее сущности задачи: сравнительный ( референтный) метод - это метод, дающий возможность получать такие результаты анализа, правильность которых проверена, доказана и достаточна для той или иной цели; качество реализации этого метода в конкретных условиях той или иной лаборатории должно быть подтверждено. В таком смысле понятие сравнительного ( референтного) метода близко к тому, что иногда называется арбитражным или контрольным методом. В некоторых случаях в качестве референтного может служить и образцовый метод. [33]
Между тем внимание к клиенту как цели и движущей силе бизнеса пока в большинстве банков не подкреплено соответствующими технологическими, организационными, управленческими решениями и способами поддержки соответственно организованных бизнес-процессов. Лишь немногие кредитные организации могли бы сегодня продемонстрировать реально функционирующие и эффективные модели управления бизнес-процессами работы с клиентами, включая наличие единой внутрикорпоративной методологии и утвержденных стандартов предоставления услуг ( качества продуктов, условий и времени обслуживания), четкое описание процессов взаимодействия с потребителями на всех этапах цикла ( от зарождения идеи продукта как отклика на явные и скрытые или потенциштьные потребности клиента до оценки степени его удовлетворенности и внесения корректив в процессы) в виде унифицированной последовательности действий, набора методов, инструментов и ресурсов, закрепления ответственности и линий взаимодействия, установления точек контроля и механизмов внутреннего аудита качества реализации процессов, а также ( что немаловажно) механизма информирования клиента о деятельности банка. [34]
Все типы секторов, кроме III, как известно, встречаются среди особых точек линейных уравнений. В качестве реализации случая III Гомори предложил следующий очень простой пример. [35]
Для получения оценок различных вариантов могут использоваться как известные аналитические методы, так и методы имитационного моделирования. Этапы получения оценок и построения эффективной процедуры проектирования являются наиболее трудоемкими. Сложность разработки процедуры определения наилучшего варианта обусловлена прежде всего отсутствием известных количественных связей между эффективностью АСУ в целом и качеством реализации отдельных ее функций, большим числом анализируемых оценок, а также необходимостью дифференцированного подхода к отдельным алгоритмам или группам алгоритмов в зависимости от качественного описания задаваемых ограничений по точности. [36]
Традиционно выделяют четыре основных проблемно-функциональных блока маркетинга-микс, формирующие маркетинговую стратегию. В последнее время некоторые специалисты аргументированно выделяют пятый структурный блок - комплекс проблем персонала, причем он рассматривается как центральный, определяющий качество реализации стратегии и тактики в отношении всех остальных блоков проблем. [37]
Преобладающее количество урегулированных претензий принимает форму выплаты денежных средств, позволяющих владельцу поврежденного, утраченного, украденного или разрушенного предмета пойти на рынок и оплатить ремонт или приобрести предмет-заменитель, что вернет владельца в то же материальное состояние, в котором владелец находился до наступления страхового события. Как определяется сумма, обеспечивающая достаточное возмещение. Сам по себе застрахованный предмет, будучи поврежденным, может быть лишь продан ( если он вообще еще пригоден для продажи) в качестве реализации испорченного имущества по цене ниже цены неповрежденного предмета-заменителя. Однако если владелец распоряжался вещью в течение нескольких лет, когда была высокая ценовая инфляция, то фактическая рыночная цена на сегодня, которую можно выручить от реализации испорченного имущества, может оказаться намного выше первоначальной цены предмета, по которой он был в прошлом куплен страхователем. [38]
Для трансформации стратегических решений со стороны экономического сознания в тактику экономического мышления в схему вводится новый блок - экономическая культура, выступающая в качестве трансформатора в анализируемой системе. Этот центральный блок включает в себя два основных модуля. Первый - командный модуль - содержит механизмы, ответственные за выполнение трансляционной, селекционной и инновационной функции экономической культуры. Качество реализации этих функций в немалой степени зависит от гибкости и пластичности социальных стереотипов, способствующих ( или препятствующих) этой реализации. [39]
Комплекс имеет сравнительно аскетический интерфейс. Тем не менее, это не отражается на качестве реализации транслятора и отладочного инструментария. Таким образом, SoftCONTROL более напоминает выверенный годами инструментарий опытного автомеханика, чем подарочный набор. Благодаря такому подходу комплекс имеет минимальные требования как к ПК, так и к ПЛК. Язык С интегрирован в систему и может применяться в пользовательских программах равноправно МЭК-языкам. [40]
Как следует из приведенной выше структуры ATNL-си-стемы, трансляция ATNL-программ может быть выполнена по одной из трех схем ( интерпретация, конвертирование или компиляция), каждая из которых обладает своими достоинствами и недостатками. Так, для схемы интерпретации характерны, по-видимому, самая большая простота реализации ATNL и внесения изменений во входной язык ATNL-интерпретатора, но минимальная скорость решения задач анализа. С другой стороны, при компиляции скорость решения определяется уровнем выходного языка компилятора и глубиной оптимизации ATNL-программ и может быть максимизирована в определенных пределах, но изменения входного языка ATNL-компилятора существенно более сложны. В схеме конвертирования, которая по указанным критериям занимает промежуточное положение, скорость решения определяется качеством реализации выходного языка ATNL-конвертора. Простота изменений входного языка определяется уровнем его отличия от выходного языка. [41]
Работа консультанта требует не только профессиональных, но и психологических знаний. Разработка проекта происходит в активном взаимодействии с людьми, которые между собой находятся в различных взаимоотношениях. Наличие личных конфликтов между сотрудниками фирмы-клиента необходимо выявить и учитывать консультанту. Оперативно выявить сложившиеся официальные и неофициальные связи между ключевыми работниками фирмы-клиента, выбрать свою целевую ориентацию, наметить будущих лиц, реализующих разрабатываемый проект, - все это крайне важно для успеха и качества реализации предложений. [42]
Специальным видом является комплексная проверка. Такая проверка практикуется еще сравнительно редко, но с внедрением интегративных учебных курсов ее значение будет возрастать. Подобные курсы, собственно, и внедряются для того, чтобы преодолеть существующий разрыв между изучаемыми в школах предметами. Главная функция комплексной проверки - диагностирование качества реализации межпредметных связей, практическим критерием комплексной проверки чаще всего выступает способность обучаемых объяснять явления, процессы, события, опираясь на комплекс сведений, почерпнутых из всех изученных предметов. [43]