Cтраница 3
Так работает библиотека детского дома в Тобольске, школа-интернат им. Пырерки в Нарьян-Маре и другие. [31]
Кроме сего отдел детских домов доводит до вашего сведения, что делегатам, прибывающим за покупкой мануфактуры, отдел представляет в Москве бесплатную квартиру, но ни в коем случае не выдает денег для личного содержания командируемого. [32]
Предоставить право администрации детских домов и школ-интернатов всех типов по согласованию с советом учреждения определять размер выплаты денежных средств детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, на их личные расходы. [33]
Прибыли подсобных хозяйств и детских домов, профессионально-технических и специальных профессионально-технических училищ направляются также на улучшение культурно-бытового обслуживания и питания воспитанников сверх ассигнований, предусмотренных по бюджету. [34]
При наличии у воспитанника детского дома, школы-интерната, другого воспитательного учреждения вклада, ценных бумаг в его личном деле указывается размер суммы, номер сберкассы и текущего счета. [35]
Установить, что строительство детских домов и школ-интернатов осуществляется преимущественно в пригородных зонах и сельской местности, с тем чтобы обеспечить организацию при них подсобных хозяйств и создание условий для проведения оздоровительных мероприятий среди воспитанников. [36]
Администрация общеобразовательной школы, детского дома, внешкольного учреждения при участии членов добровольных пожарных обществ и сотрудников пожарной охраны подбирает и утверждает общественного организатора работы с дружиной юных пожарных из числа активистов общества, работников пожарной охраны, учителей, воспитателей, пионерских вожатых, членов комсомольских педагогических отрядов. [37]
У нас создана сеть детских домов для детей, осиротевших и лишившихся своих кормильцев, оказывается материальная помощь одиноким матерям на содержание детей. [38]
Стержнем социальной защиты воспитанников детских домов является воспитание у них чувства дружбы и любви, а на их основе готовности к взаимопомощи. Нельзя упускать из виду, что взаимопомощь в группах детского дома сочетается с конкуренцией. Воспитателям следует комплектовать группы с учетом возможности общения, лидерства. Социальная работа призвана придать этому естественному соревнованию цивилизованные формы. Подготовка детей и подростков к семейной жизни протекает на сложном нравственном фоне, поскольку они ревнуют к детям, имеющим родителей, родственников, а также к детям, которых выбирают на усыновление. [39]
На основании письма от детского дома Ромашка об оказании благотворительной помощи передан хозяйственный инвентарь. Оформите соответствующие первичные документы и отразите их данные в журнале хозяйственных операций. [40]
Формирование сбциальной защищенности выпускников детских домов имеет свои особенности. На первых этапах социальной самостоятельности дети нуждаются в социальной помощи. Обычно ее оказывает семья. Выпускникам же детского дома выдают такие незначительные пособия, что на них нельзя начать жить самостоятельно. [41]
За годы пребывания в детском доме ребенок осваивает социальные роли и нравственные нормы жизнедеятельности в современном мире. В этом плане особую актуальность приобретают связи с социальной жизнью. [42]
При наличии у предприятий и организаций детских домов в составе квартального отчета представляется в указанные адреса форма № 3-дд, утвержденная Министерством финансов СССР и ЦСУ СССР. [43]
Необходимо углублять демократические отношения внутри коллектива детского дома и в его связях с трудовыми коллективами и общественными организациями. Развивать самоуправление по вопросам, которые доступны детям соответственно их уровню воспитанности. [44]
Необходимо также улучшать материально-бытовые условия в детских домах и школах-интернатах обычного типа. [45]