Cтраница 2
Однако такая мобилизационная трудовая культура оказалась неустойчивой, в течение длительного времени поддерживать ее было невозможно, как невозможно постоянно находиться в напряжении битвы. Как только ближайшие поставленные цели были достигнуты, энтузиазм ослабел и трудовая культура вернулась на прежний уровень, а попытки поддержания мобилизационной готовности трудового фронта с помощью идеологических кампаний типа социалистического соревнования потерпели поражение. [16]
В то же время, традиционные коллективные формы организации хозяйства - кооперативы, артели, акционерные общества, а также и производственные коллективы - являются перспективными субъектами развития экономических реформ. Проведение акционирования предприятий, передача их в собственность трудовых коллективов способствует росту инициативности, активизации хозяйственного сознания и трудовой культуры, позволяя гармонизировать общественные и личные интересы. [17]
Тщетны попытки найти одну причину, одно объяснение. У японского трудолюбия и исторические корни, и связи со школьным воспитанием, и с воспитанием непосредственно в трудовом коллективе, где от старших к младшим передаются принципы и нормы трудовой культуры. Стоит отметить и растущую потомственность в работе с современной техникой. В одном из японских изданий двадцатых годов речь шла о причинах более низкой производительности труда текстильщиков в Японии, нежели в Англии, хотя работали они тогда почти исключительно на британской технике. [18]
По всей вероятности, отсюда берет начало мобилизационный характер российской трудовой культуры, способность работника к сверхинтенсивному, воистину самоотверженному труду в кризисные моменты истории, под давлением внешней необходимости и по вдохновению патриотическими и идеологическими лозунгами. Но экстремальный подъем трудового энтузиазма недолог и непостоянен, он сменяется застоем, как только внешние стимулы к интенсивному труду пропадают. Этот нерегулярный характер трудовой культуры вкупе с привычкой работать и одних случаях хорошо ( на себя), а в других - плохо ( на барина) породил сочетание высочайшего мастерства и профессионализма в одних сферах хозяйства с откровенной халтурой - в других. [19]
Важнейшим ноу-хау Макдоналдса является не рецепт приготовления гамбургера и не дизайн ресторанов, а система надзора ( supervision) за работниками. Именно уникальная система надзора, разработанная и постоянно совершенствующаяся в корпоративном исследовательском центре Гамбургер Юниверсити, позволяет превратить видимый посетителю хаос в надежный и эффективный процесс производства. Более того, в ходе работы в ресторане Макдоналдса отрабатываются навыки, признанные неотъемлемыми чертами американской трудовой культуры - расторопность без суетливости, доскональное знание своей рабочей функции, выносливость, ориентация на командную работу, доброжелательность и приветливость даже по отношению к самым капризным и требовательным клиентам. [20]
Трудовая и профессиональная культура в постсоветский период переживает серьезный кризис. Во-первых, сказывается отсутствие устойчивой срединной трудовой культуры, привычка работать для галочки, не вкладывая в профессию душу, не отдавая ей всех сил, не проявляя инициативу. Во-вторых, сокращение производства, от которого страдают прежде всего высокотехнологические предприятия военно-промышленного комплекса, неплатежи, задержки зарплаты ломают существующую трудовую культуру. Высокопрофессиональный труд инженеров, квалифицированных рабочих, ученых и других обесценивается в первую очередь из-за низкой зарплаты, невозможности гарантировать достойный уровень жизни. [21]
Программы трудового образования имеют типовой характер. В них заложен государственный минимум требований к результатам воспитания, образования и обучения, по которому оценивается деятельность школьника, учителя и школы. Учитель составляет программу с учетом того или иного состава школьников, региональных особенностей, строго сохраняя единство базового компонента трудовой культуры. Базовый компонент составляет в среднем от 20 до 80 % содержания данной, конкретной программы, остальное отводится для ее вариативной части. [22]