Cтраница 2
На отбор понятий в большой степени нлияет фактор новизны и неожиданности. При использовании понятия или группы понятий алгоритм может не придти к достижению подцели, однако, если эти понятия дают возможность получить нечто новое, неожиданное, то цена таких понятий повышается. [16]
Эта модель является попыткой заполнить разрыв между объективными условиями, измерение которых возможно, и субъективными отношениями к этим условиям, которые измерить нельзя. В данной модели связки принимают форму уравнений регрессии между подцелями и социальными показателями и форму аддитивных и мультипликативных индексов, с помощью которых агрегируется функция достижения подцели исходя из весов предпочтения ( более подробно об этом см. в гл. [17]
Каждое из этих направлений имеет дальнейшее деление на проблемы, так что структура дерева целей выглядит как совокупность последовательно-параллельных ветвей. Одним из основных этапов составления плана разработки АСУП является назначение коэффициентов относительной важности каждой подцели дерева целей. Коэффициенты относительной важности позволяют оценить степень влияния достижения подцели на достижения главной цели, помогают в ряде случаев установить очередность работ и правильно распределить материальные и людские ресурсы. [18]
Эта цель подразделяется на две подцели: обеспечение безопасности среды и безопасности поведения человека. В свою очередь достижение подцелей связано с решением частных задач управления. [19]
Пусть имеется векторный критерий К. Рассматриваются две возможные схемы отношения частных и общей целей СОИС. В первой схеме общая цель считается достигнутой, если достигается хотя бы одна из частных целей, во второй - общая цель считается достигнутой лишь в случае достижения всех частных целей. В свою очередь, каждая частная цель может достигаться в результате различной степени достижения частных подцелей. Отношения между последними могут быть такими же, что и описанные выше. Предполагается, что произвольная 1-я подцель достигается, если имеет место неравенство K. [20]
Планирование - это подготовка программы действий, которые следует выполнить для достижения поставленных целей. От планировщика требуется разработать план, который достигает поставленных целей, не расходуя чрезмерно ресурсы и не нарушая имеющихся ограничений. При возникновении конфликтов между целями планировщик устанавливает приоритеты. Если требования, предъявляемые к плану, или данные, на основе которых принимаются решения, известны не полностью или изменяются со временем, то планировщик должен проявить достаточную гибкость, строя свою работу исходя из возникающих обстоятельств. Так как планирование всегда сопряжено в какой-то степени с предсказанием, то требования, возникающие в задаче предсказания, остаются в силе и в данном случае. Ключевые проблемы здесь таковы: ( 1) Проблемы планирования являются достаточно большими и сложными, так что планировщик не в состоянии сразу осознать все последствия своих действий. Это значит, что планировщик должен уметь делать пробные шаги и исследовать возможные планы. Если деталей слишком много, то планировщик должен уметь сосредоточить внимание на наиболее важных соображениях. В больших, сложных задачах часто наблюдаются взаимодействия между планами достижения различных подцелей. Планировщик должен учитывать такие взаимодействия и справляться с взаимодействием целей. Часто контекст, в котором ведется планирование, известен только приблизительно, так что планировщик должен действовать в условиях неопределенности. Здесь нужно быть готовым к условному планированию, зависящему от поступления дополнительных сведений. Если план предназначен для нескольких исполнителей, то требуется координация их действий. [21]