Cтраница 2
Книга предназначена для самостоятельной работы учащихся. Каждый параграф содержит необходимый теоретический материал, достаточное число примеров с подробными решениями, вопросы для самопроверки, и упражнения. [16]
Сознательно выполнить работу и уложиться при этом в отведенное время можно лишь в том случае, если предварительно ознакомиться с ее содержанием. Поэтому учащийся, за один-два дня до выполнения работы, должен прочесть описание и повторить материал из теории, лежащий в основе работы. Номера страниц и параграфов учебника, охватывающих необходимый теоретический материал, указываются в конце описания каждой работы. [17]
Книга предназначена в первую очередь тем, кто готовится к вступительным экзаменам в вузы. В ней рассмотрены приемы решения задач, наиболее часто предлагаемых на таких экзаменах. Каждая глава ( кроме последней) содержит необходимый теоретический материал, применение которого иллюстрируется различными примерами, взятыми из практики вступительных экзаменов. В конце каждой главы приведены задачи для самостоятельной работы, все они взяты также из практики вступительных экзаменов. Для лучшей ориентации читателя среди этих задач в каждой главе приведены задачи из вариантов вступительных экзаменов в Московский университет в 1990 - 1992 гг. В главе 10 приведены образцы вариантов вступительных экзаменов в МГУ в 1993 году. [18]
Как известно, теоретические знания не всегда легко применить на практике - в первую очередь, потому, что без предварительной практической проработки изучаемых вопросов, вследствие создаваемого жизнью фона, весьма непросто увидеть знакомые закономерности из-за кажущихся отличий. При этом авторы исходили из того, что читатели знакомы с формальными методами, лежащими в основе технико-экономических исследований, планирования, контроля и др., а также обладают компьютерными навыками в объеме инженерно-экономических и экономических специальностей вузов. Примеры и упражнения находятся в тексте там, где читателю будет проще найти необходимый теоретический материал. [19]
Предлагаемое пособие по физике поможет самостоятельно подготовиться к выпускным экзаменам в школе и успешно сдать вступительные экзамены в ВУЗ. В нем излагаются наиболее сложные для понимания школьниками вопросы физики и приводятся подробные решения задач. Как и в первой части, авторы, имеющие большой опыт работы с абитуриентами, учат грамотному подходу к решению задач. Вторая часть посвящена электростатике, постоянному току, магнетизму, колебаниям и волнам, геометрической оптике, волновой оптике, атомной и ядерной физике, причем сначала излагается необходимый теоретический материал, а затем приводятся примеры решения задач. [20]
Предлагаемое пособие по физике поможет самостоятельно подготовиться к выпускным экзаменам в школе и успешно сдать вступительные экзамены в ВУЗ. В нем излагаются наиболее сложные для понимания школьниками вопросы физики и приводятся подробные решения задач. Как и в первой части, авторы, имеющие большой опыт работы с абитуриентами, учат грамотному подходу к решению задач. Вторая часть посвящена электростатике, постоянному току, магнетизму, колебаниям и волнам, геометрической оптике, волновой оптике, атомной и ядерной физике, причем сначала излагается необходимый теоретический материал, а затем приводятся примеры решения задач. [21]
Весь практикум занимает 192 часа учебного плана, т.е. в течение двух семестров студенты занимаются шестичасовой рабочий день только практикумом. Формально каждая работа занимает 6 часов, поэтому если решение задачи требует большего времени, то задача разбивается на отдельные следующие друг за другом задания. Практикум содержит около 80 лабораторных работ, которые распределяются между тремя специализациями кафедры. Часть работ, посвященных общим курсам, выполняется всеми студентами, другая часть - соответствует избранной студентом специализации. Большое количество работ позволяет в определенной мере варьировать их список от потока к потоку. Получив задание, студент самостоятельно изучает необходимый теоретический материал и переходит к решению конкретно поставленной задачи. Преподаватель при этом оказывает лишь необходимую консультацию. [22]