Cтраница 3
В этой главе мы будем пользоваться методом уравнений в конечных разностях, которые служат введением в дифференциальные уравнения теории диффузии. Эта аналогия приводит естественным образом к различным видоизменениям и обобщениям классической задачи о разорении. [31]
Реализованы ли эти возможности, формируется ли метод уравнений и неравенств ( в принятой нами трактовке) у выпускников средней школы. [32]
Гармон и Рейли [35, 36] применили разработанный ими метод пропорциональных уравнений для определения нескольких смесей. [33]
Как простейший вариант полуклассической теории вводится так называемый метод уравнений баланса, известный также под названием кинетического или вероятностного, или метод скоростных уравнений. Рассмотрим несколько подробнее вероятностный метод описания лазеров. [34]
Укажите конкретные особенности, связанные с применением метода уравнений и неравенств к решению следующих задач. [35]
В этой главе был проделан анализ ошибок метода пропорциональных уравнений, из которого следовало, что при любом выбранном f, даже равном / от, оптимальное короткое время всегда меньше времени полного расхода А. [36]
Наиболее удобным методом составления уравнения движения механизмов является метод уравнений Лагранжа второго рода. При этом предполагается, что движение механизма исследуется в системе обобщенных координат, в качестве которых должны быть приняты независимые параметры, определяющие положение механизма, а именно углы поворота вращающихся вокруг неподвижных осей дискретных инерционных элементов или их линейные перемещения. [37]
Основным классификационным признаком СВЧ полевых транзисторов [8.21-8.25] является метод уравнения потоком основных носителей заряда, движущихся в полупроводниковом канале. [38]
В этот раздел вынесен ряд применений теории и методов уравнений математической физики в задачах химической кинетики и горения. Все рассматриваемые задачи имеют самостоятельное практическое значение и могут быть интересны специалистам в этой области. С другой стороны, анализ ряда задач потребовал специальных методов исследования, не отраженных в предыдущих разделах, таких, как теория уравнений на графах ( глава XII), расчет критических значений ( глава X), которые будут интересны и математикам. [39]
Приведите пример задачи, в процессе решения которой методом уравнений мы обязаны обратить внимание учащихся на этап интерпретации. Как методически правильно организовать деятельность учащихся на этом этапе реализации метода уравнений. [40]
Приведем конкретный пример исследования простейшей нелинейной замкнутой системы методом уравнений Колмогорова. [41]
Какие предлагаются новые виды задач, входящие в компоненты метода уравнений и неравенств. Обращается ли в процессе работы с ними специальное внимание на особенности применения метода уравнений и неравенств. [42]
Целесообразно ли предыдущую задачу ( рис. 4.1) решать методом уравнений Кирхгофа. [43]
Составим общее уравнение движения машины, пользуясь для этого методом уравнений Лагранжа второго рода. [44]
Наиболее простым и удобным методом составления уравнений движения механизмов является метод лагранжевых уравнений. [45]