Множество - цель
Cтраница 3
Ниже перечислены методические рекомендации, указания относительно идей и теорий и правила для проверки множества целей. Некоторые пункты были нами достаточно обоснованы. Некоторые другие представляют собой простые призывы, по существу недоказуемые. [31]
Наиболее сложный и наименее исследованный класс задач управления разработкой нефтяных месторождений составляют задачи с множеством целей управления. Нужно сказать, что созданию методов их решения посвящен отдельный раздел математики - теория эффективности, в отечественной литературе получивший название системного анализа. Естественно, переложение части подходов этой теории к задачам управления процессом добычи нефти представляется не только целесообразным, но и ( ввиду отсутствия других конструктивных предложений) насущно необходимым. [32]
Рассмотрение нейтральных или кооперативных целей не представляет особых трудностей, так что проблемы, ориентированные на множество целей, прежде всего должны быть рассмотрены в части конкурирующих целей, коль скоро все они вместе не могут быть выражены одномерным параметром. Чаще всего это выглядит так, что каждый раз последовательно считают переменной одну из целей и оптимизируют ее, а остальные цели рассматриваются как ограничения. Это весьма рациональный метод, в процессе которого одна задача сводится к другой, ориентированной на единственную цель. В общем случае сильные ограничения сужают пространство оптимизации в большей или меньшей степени произвольно. Это нередко может привести к такой ситуации, когда оптимум достигнут не будет и оптимальный вариант решения найти не удается. [33]
 |
Основные компоненты проектирования. [34] |
Схема основных компонент проектирования показана на рис. 2.1. Она представляет собой граф с вершинами, означающими элементы множеств целей, признаков, технических решений и оценок, и ребрами, отображающими отношения между элементами. [35]
Если несколько упростить эту формулировку за счет точности, то дидактика представляет собой не что иное как отображение множества целей обучения во множестве обучающих алгоритмов. [36]
В приводимой ниже цитате нет слова ценность, она представляет учебный план, построенный на идее, что существует множество отдельных целей, подлежащих достижению, а разные занятия следует оценивать, соотнося каждое из них с соответствующей целью. Память тренируется большинством предметов, но лучше всего языками и историей; вкус тренируется более продвинутым изучением языков, а еще лучше английской литературой; воображение - еще более высоким уровнем обучения языкам, но в основном греческой и латинской поэзией; наблюдательность - работой в лаборатории, хотя некоторые навыки должны быть получены на ранних этапах изучения латыни и греческого; письменная речь - сочинения на греческом и латинском языках стоят на первом месте, а на английском - на втором; абстрактное мышление формируется исключительно почти одной математикой; практическое - прежде всего естественными науками, а затем геометрией; в формировании общественного сознания главную роль ифают феческие и римские историки и ораторы, затем всеобщая история. [37]
Отметки необработанного сигнала сильно растянуты по координате х ( в соответствии с шириной диаграммы направленности) и при наличии множества целей перекрывают друг друга. [38]
В заключение затронуты математические концепции полиоптимизации и теория нечетких множеств в порядке подготовки к более подробному рассмотрению решений, ориентированных на множество целей. [39]
Анализ ряда моделей СЦТ, теплогидравлических режимов ее работы показал, что математические методы оптимизации ориентированы на решение задачи отыскания компромисса между множеством противоречивых целей. Эта проблема является математической, но кроме математиков, решать ее некому. [40]
Затем он недетерминированно выбирает дизъюнкт Р1 - - Ri & R2 & & - Rm; такой, что Р1 унифицируется с РЗ подстановкой в и таким образом сокращает множество целей. [41]
При реализации основных функций управления ( прогнозирование, планирование, оценка обстоятельств, анализ, контроль, учет и др.) с позиции принятия решений о минимизации риска эксперты описывают проблемную ситуацию, определяют множество целей прогноза ( программы риска и др.), формируют множество альтернативных вариантов развития. Каждый из них конкретизируется в перечне причинно-следственных событий и сроков их совершения. [42]
Центральной называется ситуация из числа множества ситуаций, образующего фиксированную систему целей, в которой суммарная значимость подмножеств целей различных ситуаций, общих с целями центральной ситуации, является максимальной, а суммарная значимость подмножеств целей, внешних по отношению множеств целей центральной ситуации - минимальной. [43]
Большинство технических целей находятся на сравнительно низком уровне важности и, следовательно, оказываются в действительности средствами для более высоких целей. Но множества целей на низких уровнях суть эффективные средства для целей на высоких уровнях только в том случае, если они согласуются с наивысшими целями, логически принадлежащими к той же цепочке альтернатив и целей. [44]
Рассматривавшиеся до сих пор цели были простыми; их можно было охарактеризовать одной величиной, пригодной для описания системы или процесса. Если имеется множество целей, которые, тем не менее, могут быть измерены в одинаковых единицах, то можно естественным путем отыскать единую результирующую цель. Однако часто представляют интерес такие множества целей, элементы которых не могут быть выражены единообразно. [45]
Страницы: 1 2 3 4