Cтраница 2
На коммунистов равняется советская молодежь, у них учится работать, бороться и побеждать по-ленински. Коммунисты были, есть и будут комиссарами, наставниками молодежи. [16]
Огромное значение для улучшения работы ВЛКСМ имеет проходящий сейчас обмен комсомольских документов. Мы сердечно благодарны партийным комитетам, ветеранам партии и комсомола, героям войн и труда, наставникам молодежи, делегатам XXV съезда за их активное участие в этом важнейшем организационно-политическом мероприятии. [17]
Повсеместно распространять почин комсомольских организаций Горь-ковской области Ни одного отстающего рядом, активно привлекать к воспитанию молодежи опытных рабочих и колхозников. Пленум обращается к передовикам и новаторам производства, героям и ветеранам войны и труда с призывом по примеру Степана Степановича Внтченко стать наставниками молодежи, передать ей свою любовь к труду, богатый жизненный опыт, знания и мастерство. [18]
Без тайного жара может быть отбытие наказания, заработок, ремесло, профессиональная обязанность и многое другое, но не слово Учителя - наставника молодежи. Учитель - это носитель тайного жаря, который и есть - жить. [19]
Без тайного жара может быть отбытие наказания, заработок, ремесло, профессиональная обязанность и многое другое, но не слово Учителя - наставника молодежи. Учитель - это носитель тайного жара, который и есть - жить. [20]
Без тайного жара может быть отбытие наказания, заработок, ремесло, профессиональная обязанность и многое другое, но не слово Учителя - наставника молодежи. Учитель-это носитель тайного жара, который и есть - жить. [21]
Отрицательный ответ на наш вопрос может иметь разные причины. Одни скажут нет потому, что хотят быть практиками, видеть, как их труд, ум, воля воплощаются в осязаемые предметы, ценности, которых ждут люди; другие - потому, что мечтают стать наставниками молодежи, учить детей; третьи считают, что не обладают достаточными способностями для творчества и поэтому ограничивают свои цели исполнительской деятельностью. Но хорошо подготовленный исполнитель - это тоже очень важно: специалист с пробелами в знаниях может загубить самый совершенный проект. Заметим, что лучше, если ваши устремления будут требовать от вас большего, чем вы способны сделать в данный момент. [22]
Центральный Комитет КПСС положительно оценил деятельность Орской городской парторганизации Оренбургской области по комплексному решению идейно-воспитательных задач и указал главные направления дальнейшего совершенствования этой работы. Постановлением предлагалось горкому, райкомам КПСС, первичным партийным организациям постоянно заботиться о том, чтобы на практике соблюдалось единство идейно-политического, трудового и нравственного воспитания всех групп населения, рекомендовалось усилить коммунистическое воспитание молодежи, ее политическую, трудовую и нравственную закалку, полнее использовать влияние рабочих династий, наставников молодежи, всемерно поднимать авторитет учителя. [23]
Каждый технический кружок в училище ( а кружков здесь несколько) приписан к своей так называемой рац-комнате, где установлено необходимое оборудование, станки, инструмент. Любой из курсантов может здесь примерить свою идею в металле или дереве, получить совет преподавателя. Многие из наставников молодежи сами успешно изобретают, имеют по несколько авторских свидетельств. [24]
Николаева, как II том Всеобщей истории архитектуры ( в двух томах), Размещение и планировка промышленных предприятий, Всемирная выставка в Брюсселе, учебник Архитектурное проектирование промышленных сооружений, Промышленные предприятия в городах и многие другие. Николаев - общественный деятель и опытный наставник творческой молодежи, был избран действительным членом АСиА СССР. [25]
Во всестороннем и гармоничном развитии человека советская школа играет особо важную роль. Воспитывая учащихся в духе коммунизма, школа должна прививать им лучшие качества и привычки, готовить к добросовестному труду по способностям, к разумному пользованию общественными благами, к неуклонному соблюдению норм коммунистической морали и правил общежития. В воспитании подрастающего поколения великая роль принадлежит народным учителям, которых по праву можно считать духовными наставниками молодежи. Следует всемерно подымать роль народного учителя, окружать его вниманием и заботой. [26]
Пленум подчеркивает важность индивидуальной работы с каждым комсомольцем. Комитетам комсомола широко использовать такие оправдавшие себя формы и методы, как Ленинский зачет, общественно-политические аттестации, собеседования с членами ВЛКСМ, отчеты отдельных комсомольцев на собраниях, заседаниях бюро, комитетов комсомола о выполнении требований Устава ВЛКСМ, комсомольских поручений, участии в производственной и общественной жизни коллектива, повышении общеобразовательного и идейно-политического уровня. Рекомендовать проводить собеседования секретарям и членам бюро первичных организаций, райкомов и горкомов комсомола, выборному комсомольскому активу, привлекая к этой работе ветеранов партии и комсомола, героев войны и труда, наставников молодежи. Необходимо глубоко проанализировать вклад каждого комсомольца в осуществление решений партии, сосредоточить усилия юношей и девушек на успешное выполнение заданий девятой пятилетки. [27]
Талгат Фатыхович придумал домашнюю стенгазету и домашний университет культуры. От научных разговоров общение плавно переходило ко всеобщему чаепитию. Он всегда лично проводил встречи с молодыми специалистами, был постоянным наставником молодежи. [28]
Вот уже несколько лет в канун праздника Дня мелиоратора в институте в торжественной обстановке на собраниях происходит посвящение в специалисты института Ленгипро-водхоз. На этих же собраниях чествуют ветеранов института. В торжественной обстановке молодым инженерам вручают специальное памятное удостоверение. Ветераны института передают эстафету молодым, напутствуют их, желают им плодотворно трудиться. Многие ветераны являются наставниками молодежи. [29]
При подборе наставников учитываются их профессиональные данные, идейная убежденность, нравственные качества, владение навыками обучения, воспитания и педагогическим искусством, умение доходчиво, увлекательно передать секреты мастерства ученикам, привить им рабочую гордость, верность коммунистическим идеалам. В целях оказания помощи наставникам ряд крупных партийных организаций создали специальные семинары, школы, народные университеты, где наставники получают теоретическую подготовку. В работе наставников большое значение имеет личный пример. Они помогают молодым работникам советом и практической помощью освоить специальность, передовые приемы и методы труда, повысить профессиональное мастерство, добиться высоких производственных показателей, выполнять и перевыполнять планы, обязательства, добиваться высокой эффективности труда. Имена лучших наставников широко известны в стране, их благородный труд отмечается знаком ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ Наставник молодежи, они удостаиваются высоких государственных наград. [30]