Cтраница 1
Область человеческого знания об окружающей нас природе называют естествознанием. Науки, изучающие различные виды движения материальных объектов ( материи), называют естественными. Физика принадлежит к естественным наукам. Однако в отличие от других естественных наук она изучает наиболее общие виды ( формы) движения материи и ее строения. По этой причине она является фундаментом всех естественных наук. [1]
Трудно найти область человеческих знаний, в которой в той или иной степени не использовались бы соображения симметрии. Широко ими пользуются и в теории упругости при рассмотрении как естественных, так и искусственно созданных анизотропных сред. В параграфе 17.1 приводятся сведения о преобразованиях симметрии, необходимые для выяснения структуры закона упругости для анизотропных тел. В параграфах 17.2 - 17.8 излагается круг вопросов, связанных с законом Гука для анизотропных материалов. Особое внимание уделяется несжимаемому ортотроп-ному материалу в плоском напряженном состоянии. [2]
Ни одна область человеческого знания не развивалась так быстро, как вычислительная техника. Наше социальное, экономическое, техническое и интеллектуальное развитие уже немыслимо без применения ЭВМ. [3]
Трудно найти область человеческих знаний, где в той или иной степени не использовались бы соображения симметрии. Широко они используются и в теории упругости при рассмотрении как естественных ( кристаллы), так и искусственных ( композиты) материалов. [4]
Физика представляет собой громадную область человеческого знания. [6]
Известно, что области человеческого знания определяются в основном тремя ветвями наук: естественных, технических и общественных. Общностью для названных ветвей является все то, что свойственно всей науке. Их индивидуальность определяется соответствующим назначением. [7]
Универсальная десятичная классификация охватывает все области человеческих знаний. Ее разделы органически связаны так, что изменение одного раздела влечет за собою изменение другого. [8]
Обычно на ранних этапах развития какой-либо области человеческих знаний преобладают частные методы и решения. Машинная графика не является исключением из этого правила. За прошедшие годы было опубликовано немало предложений, касающихся специальных систем управления файлами и языков ( или расширений существующих языков) для графики. Поэтому существовала опасность, что учебник может превратиться в эклектическое собрание таких предложений. [9]
Фейнмана, заложивших научные основы этих областей человеческого знания. Его поражало то, что они сделали свои фундаментальные открытия, опираясь на силу своего разума, научное мастерство, глубину проникновения в суть проблемы, богатое и раскованное воображение, нетрадиционность мышления. [10]
Целесообразно отметить, что ни в одной области человеческих знаний так тесно не переплетаются вопросы теории и практики, как это имеет место в области коррозии металлов. При проведении теоретических исследований рекомендуется [4] ставить максимально простые опыты для того, чтобы избежать ошибок при объяснении полученных результатов. Это ценное указание не теряет своего глубокого смысла при использовании наиболее сложных и современных методов исследования. При решении практических задач методами лабораторных или полевых испытаний, помимо сказанного выше, необходимо максимально моделировать условия практической службы металла. [11]
Было бы просто невозможно перечислить все те многообразные области человеческого знания, где основу явлений и процессов составляют периодические структуры. В данной книге будут рассмотрены свойства периодических структур, нашедших применение в основном в радиофизике и акустике. Одним из интересных научных направлений является проблема коллективного линейного ускорения электронов и ионов, решаемая с помощью линейных ускорителей. Основу конструкции и принципа Действия линейного ускорителя составляют диафрагмированные волноводы [25-27], по существу, вол-новедущие системы с периодической структурой стенок. [12]
Основоположники марксизма совершили научный подвиг в таких областях человеческого знания, как философия, политическая экономия, учение о социализме и др., и создали подлинную революционную науку, задача к-рой - не только правильно объяснять мир, но и изменять его. Учение Маркса, указывал В. И. Ленин, полно и стройно. Оно дает людям цельное мировоззрение. [13]
Оставляя в стороне философские и лингвистические обоснования, область человеческого знания, именуемую математикой, будем называть все-таки наукой, а не языком, независимо от того, понимать ли под языком только язык описания или и язык логического вывода. [14]
В этой книге речь шла о структуре трех областей человеческого знания - тех, которые перечислены в заглавии: Языка, Музыки и Математики. Но в равной мере мы могли бы говорить и о любой другой области человеческого знания, ибо каждая из них изучает какую-нибудь структуру: структуру человеческого общества исследуют историк и социолог, структуру рынка изучает экономист, структуру зданий - строитель и архитектор, структуру звездных систем - астроном. [15]