Новая область - знание
Cтраница 3
Наиболее глубокие исследования тепловых, световых и химических действий тока были произведены академиком В. В. Петровым, построившим крупнейший для своего времени источник тока, открывшим явление электрической дуги ( 1802 г.) и показавшим возможность практического применения дуги для целей освещения, плавки металлов и др. В. В. Петровым впервые была установлена зависимость тока от площади поперечного сечения проводника, разработан принцип изоляции проволочных проводников и др. Трудами В. В. Петрова были заложены основы новой области знаний - электротехники. [31]
Новую область знания ученые создавали, отталкиваясь от недостатков давно сложившихся наук. [32]
В последнее время интерес к этим вопросам внезапно вырос - появилось множество статей о психологии и методологии науки. Возникла даже новая область знания - науковедение. [33]
В этой новой области знаний в то время еще почти все было неизведанным и до многого приходилось доходить буквально ощупью. Так, в апреле 1753 г. во время орудийной пальбы по случаю дня коронации ученые изучали, электризует ли эта пальба воздух. Позднее были проведены опыты по изучению влияния степени заостренности металлического стержня на показания электрометра. [34]
Все обнаруженные аномалии в изотопном составе элементов имеют чрезвычайно большое значение. Только благодаря им возникла новая область знания - ядерная геохронология, а в настоящее время начинает развиваться ядерная космохронология. [35]
В становлении любой отрасли знания есть общие закономерности: сначала идет накопление сведений и фактов в рамках смежной, уже сформировавшейся науки, затем происходит переосмысливание всего накопленного материала, позволяющее ввести новый научный метод применительно к исследованию именно данных объектов или явлений. Так возникает база для развития новой области знания, формирования ее научной основы и, наконец, выделения в самостоятельную отрасль. Подобный ход исто рии характерен и для становления фитопатологии. [36]
Они имеют общую основу и общие цели. Возможно, со временем они войдут в состав новой области знания, основой для которой будет являться одна из вышеперечисленных дисциплин или вообще какой-то новый предмет. Именно в таком направлении сейчас развивается ОТС. [37]
 |
Демонстрация векторного поля. [38] |
Сфера человеческой деятельности стремительно расширяется. Отдельные направления разбиваются на ряд более узких, появляются принципиально новые области знаний. [39]
Действительно, сфера человеческой деятельности стремительно расширяется. Отдельные направления разбиваются на ряд более узких, появляются принципиально новые области знаний. Кроме известных положительных моментов такого роста появляется отрицательная тенденция потери в сознании большинства людей целостной картины мира. С этим связывают возникновение многих социальных проблем, таких как рост стрессов, появление психологических комплексов, потеря способности к творческой деятельности. Как уже говорилось выше, необходим обратный процесс - интеграция результатов различных направлений деятельности и установление взаимосвязей между ними. В конечном итоге, это должно приводить к восстановлению в сознании людей связанной картины мира. [40]
Действительно, сфера человеческой деятельности стремительно расширяется. Отдельные направления разбиваются на ряд более узких, появляются принципиально новые области знаний. [41]
Сфера человеческой деятельности стремительно расширяется. Отдельные направления разбиваются на ряд более узких, появляются принципиально новые области знаний Кроме известных положительных моментов такого роста появляется отрицательная тенденция - потеря в сознании большинства людей Целостной картины мира. С этим связывают возникновение многих социальных проблем, таких как рост стрессов, появление психологических комплексов, потеря способности к творческой деятельности. Как уже говорилось выше, необходим обратный процесс - интеграция результатов различных направлений деятельности и установление взаимосвязей между ними. [42]
Настоящая книга также в значительной степени посвящена популяризации этой новой области знания. Однако ее содержание отнюдь не ограничивается проблемами кибернетики. [43]
Объединение в рамках имитационной системы столь разнородных данных позволяет согласовать между собой различные науки: геологию - науку о природе - и технологию разработки нефтяных месторождений, являющейся наукой о производстве. Две эти науки, частично перекрывая друг друга, формируют новую область знания, развитие которой зависит от математических методов расчетов и технологического уровня ЭВМ. Перенесение фундаментальных понятий теоретической геологии в подземную гидродинамику способствует расширению ее понятийной базы, заменяет описательный, качественный характер геологических категорий на количественные методы исследования с использованием ЭВМ. Создание приемов построения геологических моделей как части имитационных систем требует обобщения, систематизации и переоценки всего эмпирического материала, разработки новых эффективных алгоритмов, методов расчетов и программных средств. [44]
В целях более строгого изложения предмета и проблем научной информации необходимо условиться о наименовании новой дисциплины. Бесспорно, что научная информация как термин не очень удачно определяет эту новую область знания. [45]
Страницы: 1 2 3 4