Теоретическое обоснование - уравнение - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 2
Никогда не называй человека дураком. Лучше займи у него в долг. Законы Мерфи (еще...)

Теоретическое обоснование - уравнение

Cтраница 2


Мэнсона - Коффина (9.83) только правой частью на постоянную величину, Таким образом, предложенный критерий разрушения материала при малом числе циклов изменения напряжений, использующий в качестве характеристики повреждаемости материала ту часть энергии необратимого пластического деформирования, которая связана с процессами упрочнения, дает теоретическое обоснование уравнения Мэнсона - Коффина, полученного ранее экспериментально. При циклическом тепловом нагружении так же, как и при циклическом механическом на-гружении, причинами разрушения материала являются знакопеременные пластические деформации. Однако процессы деформирования, а следовательно, и процессы разрушения материалов при термоциклических нагрузках протекают в более сложных условиях, чем при циклическом механическом нагружении, Это объясняется тем, что в условиях термоциклического нагружения процесс деформирования протекает при изменяющейся температуре, что вызывает ряд специфических взаимосвязанных и взаимообусловленных явлений, трудно поддающихся математическому анализу.  [16]

Сложность точных уравнений состояния реальных веществ сильно затрудняет использование их в учебных примерах. С целью сделать более наглядными способы применения уравнения состояния для расчета термодинамических свойств веществ и процессов, происходящих с ними, в настоящем разделе используются в учебных целях простые и имеющие некоторое теоретическое обоснование уравнения состояния. Авторы полностью отдают себе отчет в их невысокой практической ценности и ни в коей мере не рекомендуют эти уравнения в качестве обязательного инструмента аналитического аппарата термодинамики. Они приводятся лишь для иллюстрации возможных путей использования уравнений состояния.  [17]

Сложность точных уравнений состояния реальных веществ сильно затрудняет использование их в учебных примерах. С целью сделать более наглядными способы применения уравнения состояния для расчета термодинамических свойств веществ и процессов, происходящих с ними, в настоящем разделе в учебных целях используются простые и имеющие некоторое теоретическое обоснование уравнения состояния. Авторы полностью отдают себе отчет в их невысокой практической ценности и ни в коей мере не рекомендуют эти уравнения в качестве обязательного инструмента аналитического аппарата термодинамики. Они приводятся лишь для иллюстрации возможных путей использования уравнений состояния.  [18]



Страницы:      1    2