Мысленный образ
Cтраница 2
Риккер постоянно говорит о мысленных образах и в то же время постоянно заявляет, что атом и эфир суть нечто большее, чем мысленные образы. Такой прием рассуждения на деле сводится к следующему: в таком-то случае я не могу составить иного образа, и поэтому реальность должна быть похожа на него... Профессор Риккер признает абстрактную возможность иного мысленного образа... Он допускает даже приблизительный ( tentative) характер некоторых наших теорий и многие частные трудности. В конце концов он защищает только рабочую гипотезу ( a working hypothesis), и притом такую, которая в значительной степени потеряла свой престиж за последнюю половину столетия. Но если атомическая и другие теории строения материи суть только рабочие гипотезы и притом гипотезы, строго ограниченные физическими явлениями, то нельзя ничем оправдать теорию, утверждающую, что механизм есть основа всего и что он сводит факты жизни и духа к эпифеноменам, то есть делает их, так сказать, на одну степень более феноменальными, на одну степень менее реальными, чем материя и движение. [16]
Химики используют в своих рассуждениях мысленные образы, структурные формулы ( СФ), структуры Кекуле, диаграммы ORTEP. Однако в меньшей мере используется основная математическая структура этих конструкций. [17]
В процессе формирования предмета исследования мысленный образ изучаемого объекта при помощи логических средств расчленяется на множество частей, элементов и связей. В результате этого расчленения социолог должен получить такие мысленные абстракции, которые можно подвергнуть эмпирической интерпретации или, говоря иначе, перевести в эмпирические показатели. С гносеологической точки зрения, эмпирические показатели представляют собой своеобразное сочетание мысленной абстракции и чувственных данных. В этом случае их называют понятия-индикаторы. Именно через них осуществляется переход от теоретических концепций к эмпирическому исследованию и обратно. Система понятий-индикаторов очерчивает эмпирическую область, область чувственно данного, которая является объектом исследования. [18]
Как уже говорилось, тема мысленных образов является также частью более широкой проблемы: как информация хранится и воспроизводится из памяти. Как мы отмечали, с одной стороны, можно утверждать, что нервная активность, связанная с хранением информации, имеет специфическую форму - т.е. зрительная информация кодируется в виде внутренней картины и реактивируется путем воспроизведения этой картины, как при просмотре альбома. С другой стороны, можно утверждать, что зрительная информация фильтруется и суммируется и хранится в виде абстрактных высказываний об этом образе. В этом случае реактивация этих воспоминаний осуществляется через воспроизведение абстрактного кода, из которого, в свою очередь, и составляется ассоциированный с ним субъективный образ. И наконец, можно также утверждать, что некоторая информация хранится зрительно, а некоторая - в абстрактном виде, т.е. что в разуме существует несколько кодов. [19]
Знаки становятся средством оперирования над мысленными образами при познании действительности и общении людей. Они делятся на два больших класса: языковые и неязыковые. Обычные языки общения характеризуются многозначностью: одно слово может обозначать различные понятия, что затрудняет применение таких языков общения как систем, со знаками которых можно установить взаимно однозначное соответствие. Поэтому для построения моделей обычно применяются однозначные искусственные языки, очень ограниченные, но вполне достаточные для построения моделей. К ним относятся, например, различные математические структуры. Обычный язык общения, обладая самыми развитыми семантикой и синтаксисом, обслуживает более сложные смысловые и эмоциональные потребности человека. Языковые знаки употребляются обязательно вместе с набором правил ( преобразований), по которым можно оперировать элементами языка. [20]
Аналогично, нервные процессы, образующие мысленный образ, могут не походить на внешний объект, представленный в образе. [21]
Высказывались аргументы за то, что мысленные образы - это просто субъективные эпифеномены ( например, Пилишин), но современные эмпирические данные говорят о том, что на одном этапе обработки действует образное кодирование, а на другом - концептуальное кодирование. [22]
Веберу, это - утопия, мысленный образ, который эмпирически нигде не обнаруживается. [23]
Наблюдая за объектом, индивид формирует в голове некий мысленный образ объекта, который будем называть когнитивной моделью. В данном случае когнитологи используют также термин ментальная модель, понимая под когнитивной моделью модель взаимодействия с объектом. В ряде работ термин ментальная модель относится только к индивиду, а термин когнитивная модель используется при описании других видов когнитивных систем. [24]
Термин адекватное ( верное) отражение применительно к мысленным образам может быть конкретизирован через понятия изоморфизма и гомоморфизма. Всякое верное отображение ( как мысленный образ) находится в указанных отношениях с отображаемым и поэтому может быть охарактеризовано как истинное. Предикат истинный выступает, таким образом, как некоторое сокращение для описания отображений, отличающихся указанными выше свойствами. Этим оправдано традиционное определение понятия истины ( см.: Современные проблемы теории познания диалектического материализма. [25]
Рейна - то, так же и наоборот, немецкий мысленный образ современного государства, отвлекающийся от действительного человека, был возможен лишь постольку, поскольку само современное государство отвлекается от действительного человека или удовлетворяет всего человека лишь мнимым образом. [26]
Шепард полагает ( 1977), что связь между мысленным образом и внешним объектом, вызвавшим этот образ, аналогична отношению между замком и ключом. [28]
В теоретической физике особую роль играют диаграммы, рисунки, мысленные образы и поясняющие слова, которые сопутствуют нашим уравнениям, например рисунки с изображением силовых линий магнитного поля, которые пронизывают проводящую плазму, и соответствующее пояснение, что силовые линии вморожены в плазму. Подобные рисунки и слова не заменяют строгой математики, благодаря которой становится правомерным их использование, однако они играют существенную роль, позволяя быстро понять качественную сторону дела. Кроме того, благодаря им становится возможным взаимопонимание между физиками, а также между физиками и всеми остальными. Нередко появление новой системы рисунков и пояснительных слов может оказывать сильное влияние на последующее развитие того или иного научного направления. [29]
Для того, чтобы ответить на вопрос, полицейский построил мысленный образ окружения. Этот мысленный образ имел форму когнитивной карты: т.е. своего рода мысленной репрезентации для множества зданий, улиц, дорожных знаков, светофоров и т.п. Он был способен извлечь из этой когнитивной карты значимые признаки, расположить их в осмысленной последовательности и преобразовать эти образы в языковую информацию, которая позволила бы водителю построить сходную когнитивную карту. Затем эта повторно выстроенная когнитивная карта дала бы водителю вразумительную картину города, которая могла бы потом быть преобразована в акт вождения автомобиля по определенному маршруту. [30]
Страницы: 1 2 3 4