Образование - ступень
Cтраница 1
Образование ступеней связано с различной напряженностью отдельных сечений, а также условиями изготовления и удобства сборки. [1]
Образование ступени является предельной картиной перегрузки, поэтому при проведении ступенчатой хроматографии требуются большие объемы проб для сильнее сорбирующихся веществ. [2]
Образование ступеней на валу связано с закреплением деталей или самого вала в осевом направлении, а также возможностью сборки деталей. При сборке должно быть обеспечено свободное продвижение детали по валу до места ее посадки. [3]
При образовании ступени на поверхности ( кластер Nis) центральный пик кривой LDS становился значительно менее выраженным. [4]
Проверим выполнение условий образования ступени малого тока. [5]
Износ выражается в образовании ступеней и надиров на рабочих поверхностях деталей. [6]
В процессе группирования и образования видимых ступеней между этими ступенями развиваются слои. На основании наблюдений [99] за процессом роста меди на гранях ( 100) было сделано заключение, что более мелкие, возможно одноатомные, ступени ( которые затем группируются и формируют макроступень) возникают не только из винтовых дислокаций, но также и в результате изменения кристаллографической ориентации субстрата по отношению к плоскости ( 100) ( см. раздел XIII. Этим объясняется тот факт, что в процессе роста все макроступени развиваются в одном направлении и что отношение между средней высотой ступеней и средним расстоянием между двумя ступенями не изменяется от опыта к опыту и с временем осаждения. Возникновение микроступеней, конечно, не всегда связано с изменением ориентации субстрата, как, например, при образовании кубических слоев. [7]
Как однородность приводит к образованию ступеней, особенно четко иллюстрируется результатами, полученными на са-жах, отжигаемых при возрастающих температурах. Ход кривой дифференциальной теплоты адсорбции q в зависимости от покрытия поверхности явно указывает на увеличение однородности поверхности при возрастании температуры графитирования. [8]
При намотке ступенчатых катушек для образования ступеней между щекой шаблона и рядами витков могут быть установлены закладные кольца. В ответственных машинах для достижения монолитности витков при намотке ряды катушек промазывают клеющими лаками. Намотанные катушки перевязывают в нескольких местах лентой, снимают с шаблона и припаивают наконечники. Затем накладывают часть изоляции, называемую стягивающим слоем, который служит для предохранения витков от сдвига, и расклинивают внутреннее отверстие деревянными клиньями. В таком виде катушку пропитывают лаком. После пропитки клинья выбивают из неостывшей катушки. Шаблон для на-ку накладывают остальные слои на - котки катушки полюса. Повторная пропитка предназначена для заполнения пор наружной изоляции и воздушных промежутков между ее слоями. Заключительными операциями изготовления катушек являются: зачистка выводных концов, маркировка и контроль. Зачистку выводных концов от пленки лака, образовавшейся при пропитке, производят вручную металлической щеткой. Около каждого вывода проставляют буквы Н или К, означающие начало и конец намотки, а на боковой поверхности - номер чертежа. [9]
Выход дислокаций на поверхность приводит к образованию ступени, равной вектору Бюргерса. Накапливание сдвиговых ступенчатых образований изменяет геометрическую конфигурацию поверхностей. [10]
 |
Изменение мгновенных значений. [11] |
Это происходит потому, что в зоне образования ступени малого тока между сбегающим участком щетки и коллектором действуют в разные моменты времени соответственно разные напряжения: в течение собственно коммутации переходное напряжение At /, а в течение ступени малого тока разность At / H - ек. [12]
Согласно теории спирального роста Бартона, Кабреры и Франка, образование ступеней связано с присутствием спиральной ступени. Последовательность слоев возникает при разрастании и кажущемся вращении спирали. Этот механизм автоматически создает ступени с нужной скоростью, соответствующей скорости их распространения. Трудно придумать любой другой механизм образования ступеней, который приводил бы к скорости роста, равной / X Ар при больших значениях Ар. Однако возникают некоторые трудности при попытках объяснить с точки зрения теории Бартона. Кабреры и Франка или с точки зрения любой другой теории ( где рассматривается последовательность слоев большой плотности), каким образом кристалл растет плоскими гранями, когда локальное пересыщение неоднородно вдоль грани кристалла. Приходится предполагать, что рост всей грани обслуживается единичной спиралью. [13]
Если в начале не существует поверхностных ступеней, то возможно образование ступени за счет зарождения кристалла. Этот процесс зависит главным образом от степени перенасыщения газа [ 183, с. [14]
 |
Вид сверху на кристаллическую поверхность со ступенью АВ, возникающей из винтовой дислокации в точке А. воображаемые моменты последовательного развития ступеней в процессе осаждения показаны. [15] |
Страницы: 1 2 3 4 5